周宇星
三年前,我怀着对未来的憧憬走进高中的校门。我的高中素来以活动多、作业少、管理松闻名,学生要想在高考中取得好成绩,就必须得依靠自己的高度自觉性来学习。我一直向往这种自由的生活,自然觉得像走进了天堂一般。
于是乎,课堂上我觉得听懂了就不再听,作业能不写就不写,回家后能不学就不学,课余时间全被我拿去“自由”了,美其名曰“劳逸结合”。而这样做的后果就是在第一次月考中,9 门科目我有 5 门不及格,排在年级第 800 多名。我慌了,在知道成绩后的几天里拼命学习,以在心理上弥补自己对学习的愧疚。然而一段时间后,我又回到原来的那副样子,吊儿郎当,极度散漫。比如说写一张试卷,我写到一半就开始烦躁,然后就会拿手机出来玩,限定一小时完成的试卷硬是被我拖到了两个半小时。
这似乎是一个死循环,然而直到高一下学期我都还心怀侥幸:每年高考都有黑马出现,没准我会成为黑马呢?就这样,我的侥幸与颓废,使吃老本的我跌落到了谷底。
改变的开始
每次碰到亲戚,我都会被问在哪读高中,成绩如何。妈妈每次都很自豪地替我回答:我儿子上的是市里最好的高中。看到大家投来赞许的目光,我更是难堪。我不愿让别人知道,拿掉母校的名气和光环,我什么都不是。
越来越强的危机感萦绕在我的心头:难道我就这样浑浑噩噩地过完高中三年?当然不!我不想放弃优秀而选择堕落,我要改变!
我开始试着在课上认真地听讲,试着在规定时间内完成每一天的作业。虽然我仍然做不到百分之百的积极主动,甚至还有一点懒散,但在思想上,我已经把学习放在了最重要的位置。
因为基础实在太差,我的进步很缓慢,但是我不再逃避,甚至还有一点期待——我渴望看到自己在前进。事实上,当我真正面对学习时,才发现自己并没有想象中的那么討厌它。渐渐地,我发现自己会做的题越来越多,对知识点也掌握得越来越深刻,这种成就感不断充实着我的内心。
黑暗中的摸索
在高一入学时,校长就对我们说过:“高中学习的难度是初中的12倍。”若我真的想成为黑马,就必须找到适合自己的学习方法,兼以加倍的努力。笨鸟已经后飞了,想要赶超别人,只有找到适合自己的捷径。
英语是我成绩浮动最大的一门科目,考试不及格的情况屡屡出现。我分析了所有考过的试卷后发现,单词量太少是制约我英语提分的一大因素。于是我买了几本单词书,每天早上吃早餐时背半个单元的单词,上晚自习之前再背半个单元的单词,第二天再复习一次。如此,我用十天就能背完一本书的单词,这让我的词汇量大大增加。数学和理综都是我的弱势科目。我在做了大量的题之后,终于掌握到一些窍门:应付数学,需要按单元来复习、刷题,因为各个单元是环环相扣的;复习物理,要熟记每一种物理模型,明白其中的原理,这样才会懂得如何运用公式;至于化学,则必须回归课本,因为考试中的很多化学题都是从课本例题演变而来的,万变不离其宗,熟读课本后也就掌握了化学的精髓;而生物要想提分,就必须靠背,我把每一道错题的答案都背了下来,避免在之后的考试中掉进同一个坑。
摸索到了适合自己的学习方法后,我就只朝着目标前进,不问结果。
遇到瓶颈后的思考
到了高三,跻身到年级前 450 名后,我的成绩就在原地踏步,甚至还略有下滑。是的,当奋斗的激情退去后,我又对枯燥的学习感到厌倦了。我讨厌听到父母在我面前提及学习,也越来越懒得做题,作业都是做一半留一半,想着有时间再补回来。
我觉得我快坚持不下去了,不得不去找班主任谈心。她告诉我,真正的黑马是在高三出现的,因为只有在高三的冲刺中坚持下去,之前所有量的累积才会促成质的改变。
这让我开始反思自己犯懒的深层次原因:在我发力过猛之后,学习成绩虽有进步,但幅度却不大,这难免会让我对学习产生反感;再加上单调的学习生活动摇了我最初的决心,导致我越来越难以坚持下去。我终于明白我的努力并非没有成效,只是积累在我看不见的地方,等着在最后时刻转换成动力,让我一鸣惊人。
为了实现黑马逆袭的梦想,我开始不断突破自己。为了阻挡诱惑,我将智能手机换为普通的功能手机;为了提高英语听力水平,我每天早上六点半到教室做听力题;为了能够在两个半小时内做完一套理综试题,我每天都进行限时训练;为了彻底摆脱电脑游戏,我每个周末都会自觉去学校自习。
有时候我会和我妈说,我真是太累了。她就会接话:你这么勤奋,高考肯定能上 600 分。那时我的模拟考试成绩也就 570 分左右,但是我觉得妈妈的要求好低啊,原来我只要上 600 分她就会满足,于是我打算在高考考个更高的分数给她看。
在每一次考试前,我都会在班上给自己找个对手,想着我一定要超过他。每次考完试,我都会对比我和对手的成绩,看看我们之间的差距在哪,然后再努力去弥补。终于,在高三下学期的第一次月考,我考到了班上的第 10 名,进到了年级的前 300 名。
这是一次质变,是我上高中之后第一次跻身优秀的行列。妈妈比我更高兴,她恨不得将这喜事与所有的朋友分享。看着她喜悦的样子,我意识到我不仅是为自己学,也是为我的父母学——我想让他们在别人面前有炫耀自己的孩子的资本,我希望成为他们的骄傲。
黑马的背后,是厚积薄发
在最后的战场上,我成功了。尽管高考成绩没达到我预期的目标,但那已是我高中三年来考得最好的一次——我排在全区第 1363 名。是的,我就是那匹黑马,一“黑”到底。
卡夫卡曾说过,人有两大主罪,即急躁和懒散。在学习中,有些人因为急躁而被逐出优秀的队伍,而由于懒散,他们再也无法提高自己的水平。人人都会努力,但不是每个人都能坚持下去,我坚持到了最后,所以我才能在高三最后的时间里完成逆袭,上升到自己想要达到的高度。
事实上,没有什么所谓的黑马,一鸣惊人的背后是厚积薄发。