郊外风景无限好

陈熙泽

描写风景，我们通常会用比喻、拟人的修辞手法，这样不仅描绘景色之美，也写出了景物留在我们心中的样子，让读者有如临其境之感。今天，熙泽同学就描写了外婆家附近的一处美景，我们一起来看看吧！

外婆家住在风景如画的郊外，那里空气清新，鸟语花香。每逢周末，妈妈总会带我去玩。这天，我和妈妈又满心欢喜地来到郊外。

刚下车，我就被眼前的景色深深吸引住了。那清澈见底的小河如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。一阵微风吹过，水面上泛起阵阵涟漪，波光粼粼，徐徐荡开。 “嘎嘎——”几声清脆的叫声传入我的耳畔。“呀！是鸭子！”我兴奋地喊起来。

“妈妈，快过来看！”我连忙呼唤妈妈。只见一只鸭子从远处游来，全身白羽毛，好像披了一件珍珠似的大衣，头上有一撮棕黄色的毛，就像戴着一顶棕黄色的帽子。扁扁的嘴巴正叫着，原来它后面跟着两只鸭宝宝。它们一前一后，那场面真是太温馨了。

“东东，你可以用一句诗来描绘一下眼前看到的景象吗？”妈妈指了指水中的鸭子，拍了拍我。“哈哈，这可难不倒我，可不就是‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知嘛？”我胸有成竹，望着眼前的美景，脱口而出。

抬眼望去，一树树桃花开得正艳呢。它们就像一团团粉色的晚霞，真是“一夜春风来，万树‘桃花开”啊！我赶忙跑到开满花的桃树下，芬芳的清香沁人心脾。我开心地在树下穿梭，感觉整个人也是香香的了。

细细端详这满树桃花，它们千姿百态，争相开放，有的迎春初绽，像刚出生的婴儿，甜甜地咧嘴一笑，好奇地张望着世界；有的含苞待放，宛如那害羞的小姑娘，躲在那粉红的花苞里。在这迷人的花香里，我渐渐地陶醉了。

郊外风景无限好，最是这儿美！我好喜欢这儿啊！

老师总评

小作者是一个充满想象力的孩子，习作多次采用比喻和拟人的修辞手法，生动地描写看到的小河、鸭子、桃花，它们各具特色，特別有画面感。古诗的引用恰到好处，看得出小作者平时善于积累，并能学以致用。习作采用“总分总”的结构，按照由近到远的观察顺序，中间部分采用“围绕中心句”展开描写的方式，脉络清楚有条理，安排合理，详略得当。小作者有一双善于发现美的眼睛，用生动的语言记录下了自己的所见所感，抒发了对这一处美景的喜爱之情。

【作者系江苏泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区三·6班学生，指导并置评：蔡碧云】

选材练笔

小作者采用“一呼一应布局法”，这种布局方法，能使作文结构严谨、内容完整、文气贯通，同时也能起到强调、深化、突出中心的作用。习作开头写道“外婆家住在风景如画的郊外，那里空气清新，鸟语花香”，中间部分呼应开头的“风景如画”，具体描写了美景。结尾呼应开头“郊外风景无限好，最是这儿美！我好喜欢这儿啊！”点明中心的同时，升华了主题。

请你写出“游公园”主题作文的开头与结尾，注意要运用“一呼一应布局法”哟！