文学类文本专项练习

练习一

阅读下面的文字，完成1～4题。

林海雪原

曲 波

腊月二十四日下午，他离开小分队整三天了。他那无穷的体力，被那比沙滩还要松软的大雪原给消耗了，他疲惫得浑身松软。雪地好像存心和他找麻烦，越疲劳它陷得越深。孙达得每走一步，不是什么向前迈腿，而是从雪窟里向外拔腿，或者说是从烂泥塘里向外拔腿。左腿刚拔出来，右腿又陷进去，拔得越费力气，陷得就越深。

这一趟远距离联络，也更加丰富了孙达得的雪地行走的知识，当他实在拔不出腿的时候，逼得无法，只得躺在雪地上，像一匹拉车被陷住的马，急促地喘息一会儿，起来再干。

有一次他实在爬不起来了，挣扎了一阵，毫无效果。偶尔他侧身一滚，想仰卧一会儿，可是这一滚，突然觉得身体轻快了很多，在他滚动的地方，一点也没陷下去。孙达得一阵轻松，回头望了望自己滚过的一段路程，刚压上了一点微弱的痕迹。

“我的全身的重量，倒比两只脚还轻？真欺侮人，这存心是逼我孙长腿滚了去呀！”他奇怪地自语道，“好！为了完成任务，滚爬都行。”

从此，孙达得的前进中，有走，也有滚，雪浅的地方他就蹽开长腿，雪深的地方，他就滚上一阵，越过深雪地带。

天色渐渐昏暗，杨子荣留的记号仍无尽头。

孙达得心焦得浑身发热，心里老翻腾着：“时间！时间……今天是腊月二十四，我完成任务的时间只剩三天了……”

这短促的时间和焦躁的心情，更加激动了他为党工作的高度的责任心，给他增加了力量，疲劳逐渐地在他身上被驱逐了。

可是每走一步又给他带来了另一种更担心的情绪，“杨子荣同志到底怎么样了呢？出没出危险呢？快走！只有快到联络点，一切才会明白。”

此刻他的腿由松软变得绷紧，力气增加了，速度加快了。他边走边张望，来到一个小山包的边缘，突然发现前面有一棵周围没有大树遮盖的小树，小树人头高处的树杈上，搁着一块什么东西。他顿时乐得跳起来，但他又马上沉住了气，“不能冒失，看看……”他赶忙蹲在一棵树下，仔细地向四周窥觅了一阵。当他确信没有敌人埋伏之后，便拼命地爬上去。“找到了，找到了！好顺利！”

他一面拿下树杈上的那块黑石头，一面急急地在树干上到处摸索。也许是由于心急，一时竟找不到他要找的地方。孙达得又是一阵心跳，担忧起来：“难道杨子荣同志没做完他的全部联络准备工作就……”在这一愣神的瞬间，他忽然瞧见就在他眼前的树皮上，有一处有点异样，赶忙伸手一按，那树皮竟活动起来。“妈呀！你①在这里！你②怎么不说话呀！”孙达得高兴得心快跳出来了，他伸手拔出匕首，叭的一声，把匕首刺在那块树皮上，然后轻轻撬了撬刀尖，往外一拔，一片香烟盒大小的树皮，随着他的匕首脱落下来。同时，从里面滚出一小卷白白的桦皮膜卷来。孙达得赶忙拾在手中，狠狠地把它握了两下，“哎！哎！你③可来了！”他抬起头遥望着北边，“老战友，英雄！你④成功了！”接着，他小心地把它装入怀中，长喘了一口气，眼睛向四处一看，林中像死一样地静，黄昏笼罩了下来，而疲劳也像黄昏一样，袭上他的心头。

腿也软了，好像现在挪动一步，都是十分困难的。“真需要休息一下，哪怕是一点钟也好。”

他不由自主地就要倒下，屁股刚一着地，立即发现他眼前一百米外的一棵大树下有一座四合的雪墙，孙达得微微一笑，“嘿！还有座避风墙，享受享受！”他手一按地，想直起腰来，可是腰腿已经酸疼酸疼，腿关节格格直响。

他挪动沉重的步子，忍住腰酸腿疼，彳亍地走近雪墙，一下倒在雪墙里，立刻就要蒙眬入睡。

忽然剑波亲切的面容浮现在他的眼前，剑波紧握着他的手，“达得同志，给你的时间只有六天，六天完不成你七百里雪地的联系，那么我们将会失去任何有利的时机。记住！时间就是力量！你去吧！祝你成功！”

孙达得蓦地跳起来，心脏紧张地跳动，他想着二○三首长临别时的叮咛，他的眼睛亮了，目光戳穿了大地的昏暗，他凝视着围在自己身旁的雪墙。他抓起两把雪，抹在自己的脸上搓了一阵，刺骨的凉意提起了他的精神。

“走！今天已经三整天了，不能因我孙达得失去了有利时机！走！越快越好！”

他鼓足了力气，瞪大了眼睛，刚要开步走，突然雪墙上隐约的花纹吸引住他的视线，他贴近了雪墙俯首一看，一个粗大的手印印在雪墙上，这才恍然明了这雪墙是杨子荣的劳动。孙达得心里一阵热乎，自语道：“老战友，我已经来了！为了胜利我马上要返回去。”他把自己的手按在杨子荣的手迹上，“来！老战友，咱们握握手吧！同志，再见！”

孙达得掏出饭团，吞了几口，蹽开大步，奔向回路。高大的身影，没入昏暗的森林里。

（节选自《林海雪原》第十七回“借题发挥”，有删改）

1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（  ）（3分）

A.文章开头写孙达得发现了深雪中前行的方法，连滚带爬，既表现出侦察路上的艰难，也表现出孙达得的革命乐观主义精神。

B.文章多次提到“整三天”“只剩三天”“已经三整天”表时间的数字，凸显完成任务时间紧迫，体现孙达得慌张害怕的心理。

C.孙达得找到情报后“长喘了一口气，眼睛向四处一看”，这一举动写出了孙达得作为侦察员时刻保持高度警惕的特点。

D.文章结尾对孙达得“掏”“吞”“蹽”“奔”的几个动作描写，体现孙达得对革命信心百倍、斗志昂扬的英雄气概。

2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）（3分）

A.“雪地好像存心和他找麻烦”和“像一匹拉车被陷住的马”分别运用了比拟和比喻的手法，写出了孙达得在茫茫雪原中行进的艰难。

B.孙达得获得杨子荣留下的情报后发现的“雪墙”，为孙达得得到情报后休息提供了避风处，也为下文发现杨子荣留下的手印作了铺垫。

C.文中画线句中①②③个“你”以拟人手法来指情报，写出了孙达得的激动兴奋；第④个“你”指杨子荣，用第二人称表现对战友的亲密。

D.文章使用了丰富的心理描写方法来刻画孙达得的内心世界，如大量自言自语式的内心独白、幻觉呈现、动作暗示、环境烘托等。

3.文章有明暗两条线索交叉融合，贯穿全文，这样处理有什么好处？请结合文章进行分析。（6分）

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4.有人认为文章倒数第二段显得多余，删去后不影响故事情节的完整性，请谈谈你的看法。（6分）

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练习二

阅读下面的文字，完成1～4题。

风云初记①（节选）

孙 犁

早晨，春儿把信带在身上，到姐姐家去，好找个顺便人捎走，另外，心里有些事要对姐姐谈谈。到了五龙堂，堤坡上姐姐家的小屋，整个叫太阳照着，几只山羊卧在墙边晒暖儿。小屋的门紧掩着，春儿听听：屋里不只姐姐一个人，好几个妇女在说话，她推了推门。

“谁呀？”屋里安静下来，听见姐姐下炕来问。

“我。”春儿说，“大白天上着门子干什么？”

“我妹子来了。”姐姐和别的人说。

“她是吗？”一个妇女小声问。

“还不是。”姐姐也小声说，“你们先等一等，我出去看看。”

姐姐慢慢开开门出来，随手又把门带上，对春儿说：“你这个时候跑来干什么？”

“哈！上你这里来，还得看看皇历，择择好晌？”春儿一下子不高兴起来。

“我们正在开会呀。”姐姐笑着说。

“开会是什么稀罕儿？”春儿说，“区上的会我也开过，县里的会我也开过，就没见过你们这小小的五龙堂开会，关起门子来！是占房，怕人冲犯了？”

姐姐说：“好妹子，你先到河滩里玩一会儿，散了会我叫你！”

“我偏进去看看，净是些什么贵人？我不信我就见不得她们！”春儿噘着嘴，往前迈一步。

“你看你这孩子，人家开的秘密会！”姐姐拦住她，“是党的小组会！”

春儿站住了，她的脸红了一下，对姐姐说：“好吧，我就听你说，去玩一会儿。”

“好孩子，”姐姐给她拍拍身上的土说，“我们很快就开完了，你可不要走！”

姐姐转身进屋里去了，春儿离开那里，她嘴里“哦，哦，”地招呼着那几只山羊，羊们爬起，跟着她来了，她带它们到河滩里去找草吃。

中午的阳光铺在河滩上，春儿有些发闷。党的名字在她心里响着，有一种新奇的热烈的感觉。

这个贫苦的，从小就缺少亲人爱抚和照顾的女孩子，很容易被这个名字吸引，就像春水阳光和花草一样。她知道姐姐和姐夫都是共产党员，芒种也可能是了。凡是她的亲人都参加了这个组织，就是她还没有。她要加入这个队伍，为它工作，并用不着别人招呼一声。她已经参加了妇女救国会，参加了妇女自卫队，早就认定自己是这组织里的一员了，可是现在看来，还有着一个距离，她被姐姐关在了门的外边。

她要参加党，她要和姐姐说明这个愿望。她很快就决定了这个愿望，她抚摩着大母羊身上厚厚的洁净的绒毛，抬起头来，面对着太阳。姐姐送走了别人，回头站在堤坡上向她招手，她带着羊群跑了回去。

“你不要不高兴，”姐姐笑着说，“不是组织里的人，就是亲生爹娘，夫妻两口子，也不行哩！”

“别充大人灯了，”春儿说，“你以为我还是小孩子，什么理儿也不解哩！”

“我怕你不明白，”姐姐说，“离年傍近了，你不在家里操扯操扯吃的，跑来干什么？”

“可说的是嘛！”春儿笑着说，“就为的是在家里吃不上，才跑到你这里来，站到大河滩里去喝冷风呀！要不，给你家当个羊倌，求姐姐赏碗面吃吧！”

“我知道你多心了！”姐姐说，“妇女自卫队的工作，你领导的起来不？”

“凑合子事呗，反正什么也做了，”春儿笑着掏出信来，“你给找个可靠的人捎了去！”

“给谁的信呀？”姐姐问。

“给我姐夫，另外也捎带着芒种。”春儿背过脸去，引逗那个爬在炕上的关东小孩去了。

“那天我公公回来，说起给你寻婆家的事儿来。”姐姐说，“十八九的人了，你心里到底打的什么主意？”

“什么主意？”春儿把脸凑到孩子的脸上说，“这孩子可胖多了，就是不忙。”

“是心里不忙，还是嘴上不忙？”姐姐问。

“两不忙。”春儿站直了身子，面对着姐姐，“我心里着急的是另外一件事！”

“什么事呀？”姐姐问。

“姐姐！”春儿庄重热情地说，“你介绍我入党吧，我想当一个共产党员！”

姐姐很高兴地答应了她。

春儿回到家来，热了一点剩饭吃。天黑了，她上好篱笆门，堵好鸡窝，点着小煤油灯，又坐在炕上纺线。她摇着纺车，很多事情在她眼前展开，心里很是高兴。她思想一些关于妇女的问题，她的知识不多，心里只有那些小时听书看戏得来的故事。在灯影里，她望着墙上那几张旧画儿，丈夫投军打仗去了，妻子苦守在家，并不变心。每一幅的情节，她都懂得，也能猜出那女人说的什么，想的是什么。“可是都没有我们好，我们除了纺线织布，不是还练习打仗吗？”

窗户纸微微的震动，她听见远远的地方有枪炮的声音。她停下纺车，从炕上下来，走到院里，又从那架小梯子上爬到房顶上来。她立在烟囱的旁边，头顶上是满天的星星，不知道从哪里来的霜雪，落在了屋檐上。东北天角那里，有一团火光，枪炮的声音越过茫茫的田野。

我们的部队在那里和敌人接火了，她的心跳动着，盼望自己人的胜利。在严寒的战斗的夜晚，一个农村女孩子的心，通过祖国神圣的天空、银河和星斗，和前方的战士相连在一起。

（有删改）

【注】①长篇小说《风云初记》，从“七七事变”展开，表现了抗日战争初期，共产党在滹沱河两岸组织人民武装，建立抗日根据地的曲折历程，反映了冀中劳动人民的觉醒进步和澎湃高涨的战斗热情。

1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（  ）（3分）

A.开头春儿去姐姐家，除了想让姐姐找个人给姐夫和芒种捎信，还想谈谈自己入党的事情，为下文春儿的活动提供了背景铺垫。

B.选取小屋、山羊、堤坡等景物，运用白描手法，表现了冀中地区的风貌，渲染了温暖和惬意的气氛，也烘托了春儿的内心。

C.从姐姐家回到自己家后，春儿的一系列动作的描写，细致传神地写出了她日常的生活状态，同时表现了她的勤劳能干。

D.远处枪炮声吸引春儿停下劳作，爬上屋顶观看，这些描写将根据地人民与祖国的命运紧密连接起来，升华了主旨。

2.关于文中春儿和姐姐第二次对话的部分，下列说法不正确的一项是（  ）（3分）

A.姐姐告诉春儿刚才不让她进屋是因为要遵守党的纪律，这得到了春儿的理解。

B.春儿说自己在家闲的没事，想给姐姐家放羊，但姐姐想让她去领导妇女自卫队。

C.春儿要求入党一事反映了她积极要求进步的思想，也为她在结尾的言行作了铺垫。

D.人物的语言口语化和个性化，姐姐和春儿的性格在对话描写中很好地得到展现。

3.围绕入党，春儿的思绪随着她的所见所感而逐步生发展开，请结合文中相关部分简要分析。（6分）

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4.国外有评论认为，孙犁“甚至是新中国的伟大叙事者之一”，请结合作品内容，简要分析小说在叙事上的特点。（6分）

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（拟题：孙清良）

本期读2—读3版参考答案

【练习一】1.B（不是“慌张害怕”，而是体现孙达得的责任心强，想准时完成任务。）

2.C（第①②个“你”指情报，第③④个“你”指杨子荣，其中第③个“你”明显呼应前文没找到情报而担心杨子荣可能遇难没能来到这里。“你可来了”中的“可”字有如释重负之感。）

3.①文章明暗两条线索交叉融合，明线是孙达得寻找情报：沿记号前进，找到情报，发现雪墙，与雪墙上的手印握手；暗线是杨子荣送出情报：留下记号，留下情报，修建雪墙，留下手印。②明暗线呼应，推动了情节发展，情节结构更为集中紧凑。③双线融合既歌颂了战士革命的大无畏的乐观主义精神，又使文章充满了强烈的英雄主义精神和浪漫主义色彩。

4.参考一：不多余。①孙达得发现雪墙上的手印，并且与手印握手，更激发了他完成任务的斗志，更坚定了他对革命胜利的信心。②与手印握手使小说增加了革命浪漫主义色彩，增强了可读性。③表现出战争年代里战友们之间彼此的默契，深化了主题。

参考二：多余。没有倒数第二段，情节更紧凑集中。孙达得已经鼓起斗志，紧接最后一段一连串的动作描写，情节上衔接更自然，也更能体现人物此时大无畏的革命乐观主义精神和果敢麻利的性格特点。

【练习二】1.A（“还想谈谈自己入党的事情”错误，文中开头说“另外，心里有些事要对姐姐谈谈”，并没有明确指出是入党的事情。由文中“她已经参加了妇女救国会，参加了妇女自卫队，早就认定自己是这组织里的一员了，可是现在看来，还有着一个距离，她被姐姐关在了门的外边。她要参加党，她要和姐姐说明这个愿望。她很快就决定了这个愿望”可知，春儿想入党的念头是在被姐姐因为开党小组会议而把她关在门外后，临时有的主意。）

2.B（“想给姐姐家放羊”错误，文中春儿笑着说，“就为的是在家里吃不上，才跑到你这里来，站到大河滩里去喝冷风呀！要不，给你家当个羊倌，求姐姐赏碗面吃吧”，只是春儿对姐姐的玩笑话。）

3.①被姐姐阻拦后独自思索更加坚定对入党的期盼和向往；②提出要求入党的愿望时表现得渴望急切和严肃认真；③登上屋顶看到火光，听到枪炮声，感到与党和祖国紧密联系在一起。

4.①运用全知视角。从第三人称的角度叙述了春儿和姐姐之间的故事，呈现人物及情节。②按时间顺序。从“早晨”“中午”“天黑了”直到“头顶上是满天的星星”，以时间顺序推进情节。③通过对话展开情节。通过写春儿与姐姐、姐姐与同志的对话来展开故事情节，表现人物形象。④舒缓的叙事节奏。小说并未聚焦战争的紧张、激烈、残酷，而是以舒缓的节奏描写表现人民对抗战的乐观、自信。