珍爱生命，绽放青春

姚瑞钰

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，这是泰戈尔对生命的诠释。（引述材料：用简洁的语言，概述材料内容。）人生是一场旅程，每个人都要经历各种风雨，面对各种困境和挑战，有人选择了沉沦轻生，走向绝路；有人则选择了珍爱生命，绝处逢生。（点评过渡：点评材料，联系现实。）无论面对怎样的未来，我们都应该明白：珍爱生命，绽放青春。（亮出观点：片言居要，点题显旨。）

人生短暂，珍爱生命。（第一个分论点，点明珍爱生命的原因之一是“人生短暂”。）“譬如朝露，去日苦多”，生命是短暂的，但我们可以让自己的生命变得有意义、有价值。生命的价值在于绽放，在于将自己最美的一面展现出来，让自己的人生充满光彩。我们生活在一个竞争激烈的时代，每个人都要面对各种各样的压力。然而，我们不能因为压力而放弃，不能因为困境而失去信心。相反，我们要珍爱生命，珍惜每一天，不断努力，让自己的人生更加美好。只有这样，我们才能真正地活出生命的精彩。（引用曹操的诗句，夹叙夹议，阐述人生短暂的现实，表明珍爱生命的意义。）

不惧困难，珍爱生命。（第二个分论点，强调“不惧困难”对生命的价值。）正如丰子恺所言：“凡事顺其自然，遇事处之泰然；得意之时淡然，失意之时坦然；艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。”人生一世，草木一秋，人也如草木，生于天地，归于天地，而生命的意义在于生与灭之间的过程。“仰不愧于天，俯不怍于地”，生命结局时方能如秋叶一般，坦然回归天地。人生中难免会遇到各种挑战和困难，但是我们不能被它们击垮。我们要勇敢地面对困难，用积极的态度去应对它们。只有这样，我们才能在困难中成长，变得更加坚强和自信。（引用丰子恺名言，结尾总结、深化分论点，阐述“不惧困难，珍爱生命”的意义。）

自我调节，珍爱生命。（第三个分论点，强调“自我调节”对生命的价值。）“感动中国”候选人程浩自出生后，因为生病，从来没有下地走过路。医生给他下过的病危通知单，叠在一起，变成了厚厚一沓纸。但他依然很乐观，坚持读书，曾一天阅读十万字，此外还坚持写作，出版了《站在两个世界的边缘》《生命的单行道》等书籍，他自称是“职业病人”，也相信：最可贵的，不是那些可以随口拿来夸耀的事迹，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人。在当下的高中生活中，我们难免会遇到各种不良情绪，如焦虑、沮丧、愤怒等。这些情绪会影响我们的身心健康，甚至导致我们做出错误的决策。因此，我们要学会自我调节，保持良好的心态，追逐前方的梦想。（注重对程浩这一繁例的分析，阐述“自我调节，珍爱生命”的意义。）

人生短短几十个春秋，犹如一个快速旋转的年轮，飞快驶向前方。文王之于《周易》，仲尼之于《春秋》，屈原之于《离骚》，古之大贤者均绽放出属于他们的生命之花。不管外界的环境如何艰苦，他们依旧埋首奋斗，终于拥有如夏花般绚烂的人生。时间虽然是短暂的，但只要我们能珍爱生命，努力奋斗，青春定会如夏花般绚烂。（点例排比，加强气势，首尾段相互呼应，再次凸显“珍爱生命，绽放青春”这一中心论点。）

【亮点总结】

引论（第一段）侧重“首段约束法”的使用。引述材料，注重用最简洁的语言概述材料内容，写作时紧扣题目，有所选择，目标性强。点评过渡，侧重联系现实，把行文思路由“材料”转向现实生活。亮出观点，侧重旗帜鲜明地表明自己支持什么和提倡什么，语言表达清晰而简洁。整篇文章按引论—本论—结论的结构来写，点例、繁例结合，材料丰富，论证严密，体现出作者对时代、对生活的关注与思考。