万紫千红方为春 和谐包容赴春山

（标题引用材料关键句，点明论点核心词。）

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”一朵花孤芳自赏，终会萧瑟凋零，几多叹惋；姹紫嫣红万花开，成就整个春天，几度欣喜。故曰：万紫千红方为春，和谐包容赴春山。（提出观点，言简意赅。）

一曰：莫吹灯，莫阻路，害人终将害己。（分论点独立成段，层次清晰；反面切入，扣合第一则材料；句式简短，铿锵有力。）

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。植树造林，利国利民，何人不知？但仍有人毁坏阳关林场防护林，种植葡萄牟取暴利，让敦煌大道上的最后一道绿色屏障消失殆尽，让造林人六十年心血毁于一旦，自己也背负万代唾骂的罪名。痛矣！世界发展，需要和平，何人不晓？但仍有国家别有用心，不断挑起纷争，致使战乱不断，国家分崩离析；造成城市瘫痪、繁荣不再，生灵涂炭，饿殍仆地，而自己国家的政治、经济也受到了不同程度的影响和冲击。怪哉！由此观之，欲损人以利己者，或许暂时能得蝇头小利，但必将丧失最终的胜利。约翰·多恩曾说：“每个人都不是一座孤岛。”倘若吹灭了别人的灯，你又如何获得光明？如若阻碍了他人的路，你又如何奔向前程？我辈青年当知：莫吹灯，莫阻路，害人终将害己；兼相爱，交相利，五色交辉八音奏。（着眼于生态保护、区域和平两大层面，列举反面事例，论证环节清晰完备。）

二曰：不独亮，济天下，以真情润家国，以大爱谱和谐。（分论点二。）

历史之车轮滚滚向前，时代之航舟稳稳行进。总有那么一群人，他们以真情润民心，万众幸福；以大爱谱就和谐，家国平安。李比希、维勒并肩战斗，“基团理论”划时代，只为以肥料回馈土地，让农田永续肥沃；“银发知播”耐心讲解，“春蚕不老，夕阳正红”，只为播下知识的种子，传递文明的力量；屠呦呦率领团队，以身试药，一株仙草济万民，只为让疟疾于世绝迹，患者远离病痛；袁隆平躬耕一生，“喜看稻菽千重浪”，只为让更多的人吃饱饭；钱七虎为国铸盾，打造“地下钢铁长城”，只为国家安定，人民安全……他们用芳华护佑文明之树，必成枝繁叶茂；用心血沃灌进步之花，赢得万紫千红。新时代青年当知：“独乐乐”不如“众乐乐”，不独亮，济天下，以真情润家国，以大爱谱和谐，让一盏盏灯花，盛开成万家灯火，回应时代呼唤。（着眼于化学、教育、医学、农业、国防五大层面，列举正面事例，排比简述，气势酣畅，说服力强。）

三曰：执灯火，携手行，谋合作共发展，万川奔流壮景多。（分论点三。）

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”一朵孤芳自赏的花只是美丽一枝，相互依靠着而怒放的锦绣才是灿烂。时代继续向前，世界无限精彩。回望历史，诸子百家，百花齐放，思想争鸣而合于社会和谐之音。行于黄沙，步于古道，孔子为“老者安之，朋友信之，少者怀之”的社会和谐有序而周游列国；面目黧黑，首如飞蓬，墨子为“天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱”的治世良方而兴利除害；富贵不淫，威武不屈，孟子为 “天下之本在国，国之本在家，家之本在身”的匡济天下之抱负而跋涉一生……瞻望今朝，习式外交，交流对话，大国自信而点亮文明互鉴之灯：在比利时布鲁日欧洲学院，他以茶和酒作喻阐述东西方文明异同；在雅典卫城博物馆，他沉思文明的对话；在斐济，他穿上“布拉衫”倾听原住民的祝福歌谣……古今一脉相承，他们的一言一行，皆交相辉映，照亮历史的天空，惊艳文明的时光，铺展时代的画卷。吾辈青年当铭记：唯有破除文化壁垒，和谐包容，方能行稳致远；唯有消弭国家间的成见，合作团结，方能共同发展。（列举古代圣贤、国家领袖的典型事迹，形成古今映照之势，有力地证明论点，有机地扣合了第二则材料的深刻内涵。）

“白水明田外，碧峰出山后。”和谐之美景令人神往。放眼未来，中国将深耕包容共享之土，与他国共行大道，绽放多元发展之花，同赏万紫千红之春；中国青年将心怀寰宇，以合作共赢之椽笔，绘万川奔流之壮景，与世界共赴春山！（豹尾劲扫，响亮有力，余音绕梁，耐人寻味。）