犯错之后

本刊编辑部

陈可艺 三年级

妈妈送给我一个玉镯，我很喜欢它，整天戴着。妈妈嘱咐我说：“玉镯易碎，洗澡时记得取下来。”我并未在意她的提醒。一天，我戴着镯子洗澡，“ 咣”一声，玉镯碎了。我含泪想着：“要不要告诉妈妈？”纠结过后，我还是决定坦然面对。妈妈安慰我说：“其实给你买镯子时，我就想到了会有这个结果。相信你也已经有了自己的反思。”我一直保留着摔碎的镯子，一是实在喜爱，二是时刻提醒自己。

张若俞 四年级

数学课上，老师让大家交昨天留的作业。我心里“ 咯噔”一下，想着：“完了，我好像忘写了，怎么办？”后桌同学递给我练习册时，我假装将自己的本子放在下面，但其实我并没有交。我心虚地低着头，双腿颤抖着。老师说：“这数量不对，谁没交？”清点后，老师点到了我的名字，让我课后去办公室找她。我向老师承认了错误，她说：“作为男子汉，咱们要敢做敢当，勇于承担，敢于负责。”我用力地点点头。

莫嘉星 六年级

体育课上，我和同学玩“ 摔跤”游戏，一不小心用力过猛，把他摔在了地上。同学被送到了医院，他的胳膊骨折了。听到这个消息后，我开始惊慌失措起来，担心妈妈知道后会骂我。见到妈妈后，她先是询问了我整个事件的经过，然后告诉我：“这件事虽然不是你故意的，但我们也要勇于承担责任。下次玩的时候记住，不能这样打闹了。和妈妈一起去医院看看同学吧！”

李赫帆 七年级

爸妈跟别人说起我，总会用上“ 调皮捣蛋”“ 冒失莽撞”这类词语。不知不觉中，我认为自己就是一个爱犯错的孩子。每次犯错后，我都会觉得难过、无措，甚至后悔，也想过要积极地承担责任、改正错误。但有时爸妈不分青红皂白的训斥、批评以及对我的不理解，让我不敢主动认错，害怕他们对我失望，我也不想再听到那些没完没了的指责了。

苏茗 八年级

金无足赤，人无完人。每个人都会犯错，有些人犯错后会自责，自此一蹶不振；有些人犯错后，分析犯错的原因，再也不犯同样的错误。参加作文竞赛时，我因审题不仔细，文章写跑题了，错失了获奖的机会。自责、悔恨各种情绪涌上心头，感觉眼前迷茫一片。老师劝我道：“人犯错误不要紧，怕的是一蹶不振。每次犯错都是一次成长的机会，汲取经验，成长就在一瞬间。”

杨颖茜妈妈 家有二年級女孩

一次，女儿在超市货架上看见有漂亮的水晶球，未等我提醒，她的手就伸了过去，不小心碰掉了一旁的小水晶球。看着破碎的玻璃碴，女儿哭了起来。我们找来店员，告知情况，对女儿说：“茜茜，咱先不哭，一起来看看怎么解决。”只见女儿走到店员面前，说：“ 对不起，我不是故意的。”我对女儿说：“ 茜茜，你真棒！这次需要用你自己的零花钱买下这个水晶球，我们要对这件事负责。”

董博彦爸爸 家有六年级男孩

家长的处世态度和方法便是孩子的榜样。当我们犯错时，以身作则，不逃避责任，孩子也会受到潜移默化的影响，变得更有担当。当孩子犯错时，我们要根据不同情况来引导，不能盲目指责，也不能毫无原则地护短。孩子的成长本就是不断试错的过程，与其反复嘱咐、唠叨，不如放手让孩子从容寻找应对未来的答案。

赵雯琪妈妈 家有七年级女孩

女儿每次犯错后都会第一时间找寻我的身影。一次沟通中，女儿控诉的话语让我意识到，她的行为主要是因为我对她犯错的“零容忍”。以正确态度面对犯错这件事，不只是孩子需要学习。我也在试着以宽容的态度告诉孩子：“做错事没关系，只要勇于承认并愿意改正，就是好孩子。”只有孩子从心底里不再害怕犯错，她才能更勇敢地选择自己想走的路。