新材料作文“花样面点”

文题呈现

文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

从古至今，人们发挥自己的聪明才智，把馒头的创意制作发挥到了极致，有各种各样可爱的小动物馒头，有各具特色的充满食欲的水果馒头，有独树一帜的各类鲜花馒头……不一而足，平淡生活中不失生活趣味。

为了丰富学生的家庭生活，倡导积极健康的生活方式，提高学生的动手能力、创造能力，增强学生的劳动意识，某中学也开展了类似的“花样面点”活动。同学们积极参与，发挥创意，也把中式面点做出了各式花样。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导

阅读材料后，我们可以采用提取关键词句的方式寻找立意中心。其中关键词句有：传统美食的创意制作，平淡生活中不失生活趣味；丰富学生的家庭生活，倡导积极健康的生活方式，提高学生的动手能力、创造能力，增强学生的劳动意识；同学们积极参与，发挥创意。由此可知，围绕“传统与创新”“积极健康的生活方式”“注重生活中的审美”“注重劳动实践”“培养创造创新能力”等写作均属于材料范围。

致作者

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本报编辑部

教师示范

“花样面点”背后的意义

无论是大人们的“花样馒头”，还是孩子们的“花样面点”，都一下子钩住了我的眼睛，让我看到了劳动背后的美、创意和生活。

先说说美吧。其实，美就在我们身边，只要我们把脚步停下来，把心静下来，就会发现原来日常的一举一动中都蕴含着美的意味，生活的味道总是多样而鲜活的。

先不说美食面点的花样倍出，就是爸爸静坐在客厅里，摆弄着网购的花枝，一点点将其栽在花盆里，也让我感觉到阳光下发芽的希望；就是妈妈游走在各个房间，这儿擦擦，那儿抹抹，窗明几净，也让我感觉到平静生活的淡淡的美；就是姐姐坐在阳台上，手里拿着“清明上河图”的十字绣，针线在她的指尖和绣品间穿梭，也让我感觉到优雅的情趣之美。美，就是如此，重要的是心态，是拥有一双审美的眼睛和一颗审美的心！我想：拥有这些，纵使命运给予我们沟壑荆棘，我们也能安步当车，吟唱美的生活，舞出美的人生！

简单的劳动中，也不乏动人心扉的创意。新时代倡导创新，新时代的教育主张培养创新人才，这样的倡导不是高大上的口号，更不能仅仅停留于所谓的试题中，“花样面点”式的日常劳动创意不就给了我们很好的启示吗？把创新思维的培养贯穿于我们的日常衣食住行中，就是有益的尝试。由此，李子柒的美食田园，阿木爷爷的木工家园，哪一个不是生活的日常呢？还记得我们时不时地就能看到大学生的神发明——关灯神器、无忧椅、电磁发电……这些都来自动手实践。自行车、汽车、火车、飞机的发明，又何尝不是呢？所以，不论是学校，还是家庭和社会，都应该“八仙过海，各显神通”，营造一种积极的劳动创新氛围，让新时代的青年在积极动脑的同时，也踊跃动手，不断创新，那未来就真的可期了。

动起来才是一种健康的生活方式。很多家长总是感叹现在的孩子被电子产品害惨了，手不离机，眼不离机。这背后不仅是电子产品的责任。有了时间、空间、机会，家长们可以带着孩子行动起来，放下手机，尝试制作各种各样的美食，收拾收拾屋子，做做手工，读读书，写写字，锻炼锻炼身体，让健康的生活方式回归家庭，让孩子能够慢慢地拥有昂扬的、踏实的、生动的、厚重的、美好的生活，这样不是很好吗？

制作花样面点只是一种方式，一个契机，由此，我们要将崇尚劳动、辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动深化于心，贯彻于行。这不，学校的倡议来了，大家准备好了吗？

佳作展示

热爱劳动，吟唱生活

河北省定州市开元学校 彭佳盈

平淡生活中不乏趣味横生，家庭日常中不缺审美愉悦。

你看，传统的馒头一经人们的巧妙改造，摇身一变，成了小猪、小狗、小鸭般的“动物”，成了菠萝、葡萄、香蕉般的“水果”，成了牡丹、芍药、向日葵般的“鲜花”，应有尽有，不一而足。将慧心巧智注入面点，赋予了生活别样的情趣。

可见，我们可以发挥聪明才智，动手去创造，即使足不出户，也可实现自我与劳动的对话，拥抱世界万象，关照生活本质，透视内心本源。

所以，今日之你我，自当投身劳动，培养健康的居家生活方式，吟唱生活，在汗水与欢笑的交织中且行且歌。

虽然，沉重的学业封住了我们的脚步，却锁不住我们徜徉于生活意趣的灵魂。很多人利用抖音直播平台传播各种文化教程，有剪纸、刺绣、书法、民乐等等，带领我们传承中华优秀传统文化，鼓励我们积极动手，让更多国粹“飞入寻常百姓家”；很多父母利用难得的休息时间，开始教授孩子各种劳动技能，有美食制作、物品摆放、洗衣清扫、修理工具等等，让孩子们亲自动手实践，体味劳动生活的乐趣。如此种种，便是我们开拓生活、打开格局的不二法门。我们不再只是投身于学习了，而是更加热爱生活，挖掘创意潜质，巧妙利用身边的各种工具，给生活增添一点新意，获得美的体验和享受。

各尽其能，和光同尘，与生活接轨，独具一格的小创意恰是人们面对生活时乐观心态的写照。不单单是花样面点的各类造型，有的同学开始手工制作屋内的摆件，有的同学开始亲手修剪屋内的花草，有的同学开始尝试修理坏掉的工具，有的同学开始学习日常的烹饪，有的同学开始学习喜欢的音乐和舞蹈，还有的同学开始学习视频制作等等。在日复一日的生活中，我们没有疲于应付，消极懈怠，反而发挥聪明才智，开辟出了人生的新天地。

古语有云：“识时务者为俊杰。”其实，我们每一个人何尝不是俊杰呢？妙趣与美感齐飞，创意共生活一色。当下，我们仍面临着许多问题和挑战，于平凡中见智慧，于苦难中拓生机，纵使生活有再多的不如意，我们也会运用头脑风暴，将生活过得有滋有味，给日子带来更多的美好与可能性。

世界本应该如此吧，热爱劳动，吟唱生活；积极动手，享受人生！

评析

文章思路清晰，从生活表象到背后实质再到生活，透视出学生思维的流畅；文章所写生活内容丰富，彰显出学生对生活的观察与思考。热爱生活，热爱表达，写作自然会真情流露。