在守正创新中推进新时代学雷锋活动高质量发展

李逢秋 王曼

回顾60年学雷锋活动，既有高潮，也有低谷；既有经验，也有教训；既取得了丰硕的成果，也面临一些不容忽视的问题。在新时代新征程上，要不断创新学雷锋活动的方式方法，就要善于从60年学雷锋活动历程中总结经验教训，形成规律性的认识，并能结合当前新形势新任务新变化，坚持问题导向，运用系统思维，自信自强、守正创新，才能不断破解学雷锋活动中遇到的新情况新问题，推进新时代学雷锋活动高质量发展。

统一思想，进一步提升对新时代学雷锋活动重要性的认识

从60年前毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”伟大号召，到2018年习近平总书记作出“雷锋精神是永恒的”重要论断，学雷锋活动经久不息、薪火相传，深深影响了几代人。尤其是党的十八大以来，习近平总书记关于学习雷锋作出一系列重要论述，为新时代学雷锋提供了根本遵循。60年学雷锋活动的生动实践充分表明，新时代大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化、长效化，既是顺应时代发展的需要，更是贯彻落实习近平总书记关于学习雷锋重要论述的政治自觉和行动自觉。新时代弘扬雷锋精神，开展学雷锋活动，要把贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于学习雷锋的重要论述作为指导思想，深入研究学雷锋活动面临的新形势和新挑战，深刻把握学雷锋活动的新使命和新任务，将学雷锋活动融入全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，让学雷锋活动真正成为新时代弘扬雷锋精神、弘扬奉献精神、提升公民思想道德素质、培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手。要坚持以人民为中心、尊重人民主体地位、走好群众路线。这就要求我们因时而动、了解民意民声，拓宽学雷锋活动渠道。事实证明，通过让广大群众讲实话、出真招、献良谋，将社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验汇集起来，融入学雷锋常态化发展的顶层设计，就会统一广大人民群众的思想认识，保证学雷锋活动健康开展。要把为民、利民、惠民真正体现到学雷锋活动的方方面面，做到哪里有群众需求，哪里就有学雷锋和志愿服务，以激活广大群众自觉参与学雷锋的热情。

广泛发动，进一步扩大新时代学雷锋活动的覆盖面

自毛泽东发出“向雷锋同志学习”号召开始，学雷锋活动就鲜明地展现出其广泛的“全民”性。60年来的学雷锋活动，一直以其独特的魅力激活最广大人民群众的参与热情。尽管这一广泛的群众性活动始终没有间断，但发展还不够平衡。从参与学雷锋活动的人群来看，主体还是机关、企事业单位、学校等单位的人员，对于农村、非公企业以及社会务工人员等还没有做到全覆盖。在解决这一问题过程中，领导干部要带头学雷锋，发挥示范带动作用至关重要。党员领导干部，是党和人民事业的组织者、带头人，他们的思想与言行对他人、对社会、对国家有着重大影响。领导干部的率先垂范、身体力行，在全民学雷锋活动中具有特殊引领、导向作用。要把全社会的学雷锋活动变个别定期为社会常态，切实构建起常态化的學雷锋活动机制，包括健全学习教育机制、舆论宣传机制、群众参与机制、实践养成机制和评价激励机制。新时代新征程学雷锋活动，要坚持不懈实行广泛规范的教育培训；要坚持不懈开展正能量的舆论宣传工作；要坚持不懈从多角度发动更多学雷锋志愿者参与活动；要坚持不懈从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德促进人们实践养成；要坚持不懈实行对各级各类人员学雷锋的考核和综合素质评价。通过这些有效机制的建立与坚持，必然能够推动学雷锋活动的常态化与长效化，使之真正成为中国当代精神文明建设的重要阵地，在全面建成社会主义现代化强国的新征程上起到领跑的作用。

强化措施，进一步营造新时代学雷锋活动的浓厚氛围

新时代开展学雷锋活动，必须营造良好的社会氛围。对曾出现“雷锋叔叔没户口，三月来，四月走”等“一阵风”“走过场”情况，要痛下决心，从根本上解决学雷锋活动的制度化、规范化和常态化问题。要对各类已有学雷锋活动平台进行全面优化整合，突出民生保障的重点工作，尤其是把学雷锋活动与社区治理、困难帮扶、养老、助医助学等结合起来，使学雷锋活动更好地满足群众个性化、多元化需求。这是让雷锋精神日益深入人心、扩充群众性学雷锋队伍、提高学雷锋志愿服务质量、推动学雷锋活动再上新水平的强劲势能所在。在学雷锋活动60周年等重要时间节点或定期出台全国学雷锋活动的相关指导文件、方案，或召开研讨会、座谈会，持续营造全民学雷锋活动的氛围。组建雷锋精神宣进团，推动雷锋精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络。运用各级媒体尤其是新媒体，设置专题，开设专栏，广泛宣传报道全国各地学雷锋活动的经验做法。继续大力开展各类先进典型评选表彰活动，对选树的先进典型给予关心关爱，努力营造学习典型、关爱典型、崇尚典型的浓厚氛围，通过典型的示范引领，吸引越来越多的人民群众投身到学雷锋活动中来。

丰富手段，进一步提高新时代学雷锋活动的实效性

学雷锋活动的制度化、规范化、常态化是一项长期系统工程，必须在充分发掘动力因素的同时，加强和改进方式方法，使有形活动转变为有效活动。要积极拓展活动内容，不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵；积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动以新的形式；积极打造活动特色，不断赋予学雷锋活动以新的吸引力。随着学雷锋活动不断推进，学雷锋活动手段不断丰富：活动方式从一般的随机行动向系统的整体引导转变；活动对象由重点群体向全体社会成员拓展；活动内容由物质帮扶为主向精神帮扶与物质帮扶并重转变；活动流向从单向服务向双赢互惠转变。这都意味着学雷锋活动实践中蕴含的创新精神，这也是学雷锋活动走向常态化和长效化的重要支撑。要坚持把学雷锋活动与社会志愿服务有机结合起来，动员和引导更多的社会成员和社会组织投身到学雷锋志愿服务中去，使它更贴近人们生产、生活需求。通过广泛开展扶老助残、帮困解难、疫情防控、应急救助、环境保护等志愿服务活动，让关爱他人、关爱社会、关爱自然等方面的一切爱心充分展示，在团结、互助、平等、友爱的社会风气下，为祖国繁荣富强、人民幸福安康贡献智慧和力量。

注重创新，进一步增强新时代学雷锋活动的时代特色

新时代开展学雷锋活动面临的内外环境更趋复杂。随着人们生活方式、信息渠道、思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强，必然使学雷锋活动要面对许多新情况、新问题。要顺应时代发展的潮流，把握学雷锋活动发展的规律，不断创新学雷锋活动的方式方法，努力让人们从学雷锋活动中体验到获得感、幸福感，不仅外化于行，更要内化于心。要从客观实际出发，适应时代发展步伐，特别要借助发挥新媒体优势，促进新时代学雷锋活动平台便捷化；要把互联网、人工智能、云计算、大数据技术等现代信息技术手段转化成学雷锋的新方式、新方法，力促学雷锋活动“天天见、天天新、天天深”；要用好微博、微信、微视频、微电影等载体，精心打造主题教育课程，策划设计雷锋精神主题教育活动，加强对学雷锋重大事件、重大典型、重大活动的新闻宣传和舆论引导；要不断创新雷锋精神宣传教育的方式和方法，探索形成可复制、可推广的经验，助推全民学雷锋活动再升级。坚持以创新精神推进学雷锋活动，使学雷锋活动常做常新，不断赋予学雷锋活动以新的吸引力，使学雷锋活动深入千家万户，影响广泛而持久，营造学习雷锋、崇德扬善的良好社会氛围。

（作者系抚顺雷锋学院副院长，抚顺雷锋学院外联部主任，责任编辑：仇学平）