陈若菡
一个阳光灿烂的下午,我蹲在学校的排水口处观察一大群红蚂蚁。它们列着队迈着整齐的步伐,忙碌地前进着。它们在干什么呢?我好奇地用小树枝挑起其中最慌张的一只。它的头和尾都是黑色的,而其他部位是红色的,这应该是掘穴蚁。这只蚂蚁丝毫没反应,在树枝上仍努力向前爬行,六条腿不停地交替,没一会儿就快爬到我拿树枝的手的位置了。我吓得一声大叫:“啊!”连忙甩开手里的树枝,树枝掉到地上,那只蚂蚁愣了一下,紧接着爬下树枝跟上了大部队。这件事只是我和红蚂蚁故事的开头。
从那天起,我开始留意红蚂蚁,有时看红蚂蚁可以看上一整個大课间。我从未注意过学校里有那么多的红蚂蚁,树根处,泥土里,树洞里到处都是。它们大部分是红蚂蚁中的掘穴蚁。这些掘穴蚁的大本营就在我们教室前的那棵巨大玉兰树下。只要用小树枝扒开玉兰树根旁的土就能看见它们。
这些红蚂蚁,在我看来长得很漂亮。黑色的头尾与红色的其他部位搭配在一起,显得身体很苗条,尤其是当它们列起长队来,更是惹眼。
我喜欢这些红蚂蚁,我的脑袋里一直有个朦胧的念头,如果我能养一两只,就像家里的乌龟一样,给它们吃喝,照顾它们,该多好啊。
两个月前我终于下定决心要养蚂蚁了。星期一一大早我就带了瓶子去学校。我来到玉兰树下,用树枝扒开泥土,再拿掉石子儿,一大群红蚂蚁在拥挤的洞里爬行的景象出现在我面前。我用大拇指和食指轻轻夹出一只小红蚂蚁放进瓶子里。它精力挺旺盛,在瓶子壁上爬呀爬,不停地尝试逃出去。中午,我从饭盒里拿出两粒米,丢进瓶子,心想:红蚂蚁啊红蚂蚁,我一定把你养得壮壮的。放学后,我把瓶子留在了学校。回到家,我不停想象着红蚂蚁在学校里会干些什么。
第二天我迫不及待地跑到座位上拿出瓶子,可瓶子里的蚂蚁一动不动。我伤心地把它送回到玉兰树下,埋在了土里。后来,我打消了养红蚂蚁的念头。蚂蚁是属于大自然的,不能养在瓶子里,我不能违背大自然的规律。
(指导老师:丁 寅)