观点清晰 事例经典

李春暖

左读范文

人是要有一点精神的

杨葆春

各位朋友们：

我时常觉得，人是要有一点精神的，精神给我们带来的东西是难以替代的。

朱熹曾说：“万事须是有精神方做得。”看来，做任何事情的人必须得要有点精神，人必须得要有点物质之外的追求。

有一点精神追求的人，日常生活更幸福。

陶渊明见南山的悠然雅兴，源自那点恬淡自得的精神；苏轼一蓑烟雨任平生的坦然从容，得于旷达洒脱的精神气质；袁隆平下农田乐此不疲，来自对科学锲而不舍的探索精神。不管是诗人，还是科学家，因有了点精神追求，平淡的日子便能跳跃着幸福快乐的音符。

普通人更是如此。人力车夫祥子，因有买车的希望，再苦再累，也生气勃勃、元气满满。后来，他没什么精神追求了，丧失了努力生活的勇气和信心，日子过得无聊透顶。看来正如法国作家大仲马所说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”丢失了希望和等待这点儿精神的祥子，如同行尸走肉，再也无缘幸福。

精神追求就像滤镜调色，让平凡的日子氤氲着幸福的光圈。

有一点精神追求的人，顺境中不会迷失方向。在荣誉纷至沓来时，居里夫人没有迷失方向，她淡泊名利，把奖章给女儿当玩具，坚持探索，最后荣膺诺贝尔奖；瓦特在晚年被盛名宠坏了，在物质生活中迷失方向，汲汲于谋求个人专利利益，压制他人发明，在享受荣华富贵的道路上一去不复返了。可见，淡泊名利的精神追求，能够帮助我们在顺境时擦亮眼睛，永葆初心。

精神追求，如车载导航明确地指引着人生的方向。

有一点精神追求的人，逆境中不会一蹶不振。

面对逆境，内心的精神信仰能够给他们克服困难的勇气，坚定他们走出困境的信念。孔子周游列国，被人嘲笑“累累如丧家之狗”，但为治国、平天下的精神理想所鼓舞，他熬过了一个又一个窘境。回到鲁国，编《诗》著《春秋》。“我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空”，仰望星空的孔子，听从信仰的召唤，坚毅执着，目光炯炯，笃定前行。

精神追求像一颗启明星，照亮灰暗的阴沟。

人是要有一点精神的。愿每个人带着这一点精神，寻到平常的幸福，拥有顺境中的明澈，收获逆境中的勇毅。

（摘自“人民论坛”2017年9月15日，有改动）

亮点借鉴

演讲稿本质上带有较强的议论性质，因此同学们在写作演讲稿时，要注意明确观点，弄清楚自己要向大家讲什么道理。要摆事实，讲道理，透过某些事例揭露事情的本质，达到使听众接纳自己观点的目的。

本篇演讲稿中可以借鉴的亮点如下：

1.针对性强，善于分析。题目就是观点，为了讲明道理，达到让听众接受的目的，作者安排分论点，层层推进，论述“人是要有一点精神的”的原因，每一点都通过举例进行分析，条理清晰，逻辑严密。本文采用“总分总”的结构形式，说理内容无处不照应，富有现实意义。

2.举例说理，令人信服。演讲稿不能缺少举例，要把有说服力的例子恰当地放入说理内容中，让事与理互相补充、互相证明，使演讲稿更加生动，也使说理更深刻。本文所举之例，有古有今（如列举陶渊明、苏轼、袁隆平的例子），有现实中存在的也有文学作品中虚构的（如列举孔子、祥子的例子），有以正面事例论证的也有以反面事例对比的（如列举居里夫人、瓦特的例子），都服务于演讲主题。

3.语言精练，有感染力。演讲稿的语言可以有不同风格，比如庄重严肃、幽默风趣、深情感人、轻松活泼等，但总体来说应该尽可能符合受众的特点，让听众更容易接纳并认同。本篇演讲稿便充满理性，语言简洁明了，把一个看似简单实则深刻的道理讲得头头是道，令人信服。同时，本文在思想境界上也有很大提升，如“精神追求就像滤镜调色，让平凡的日子氤氲着幸福的光圈”“精神追求像一颗启明星，照亮灰暗的阴沟”等句，充满力量，富有感染力，让听众意识到精神的重要性，并愿意为自己的人生而奋斗，为生命的绚丽而拼搏。

右写作文

语言应有“礼”

赵依诺

亲爱的同学们：

我们都听过孔子的一句话，“不学礼，无以立”，意思是说，人若不知礼、不懂礼，是无法立足于世的，可见“礼”之重要性。而当前，能够展现中学生知礼懂礼、拥有良好素养的一个关键点，就是语言有“礼”。

“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”以礼交流，以礼待人，以礼与生命共舞，方显素养之佳。在校内，我们有时会听到个别同学说话十分随意，很多语言不经思考便脱口而出，比如张口就给同学、老师起外号，比如语气傲慢或阴阳怪气，又比如在网络上随意发表一些不当言论，这样显然不符合“礼”的要求。在我看来，说话得体是中学生必须做到的，我们要有为自己的每一句话负责的意识。

语言有“礼”，是树立个人美好形象的必备条件。语言是思想的外壳，一个人有怎样的思想，是通过语言表现出来的，所谓“言为心声”就是这个道理。但语言有“礼”，并不意味着语气一定柔和。诸葛亮舌战群儒的故事家喻户晓，他言语或直接或委婉，偶尔也不乏犀利，句句直击对手痛点，但始终有礼有节，而他高大的形象也因此树立起来了。我们平时与人交流也应如此，要讲理，要真诚，也要不卑不亢，如此方能在大家心目中树立起良好形象。相反，一个总是粗言冷语的人，自然是大家回避的对象，因为通过语言便能表明他是一个缺乏文明素养和文化底蕴的人。有礼之人，无论走到哪里，都是灿烂的阳光，会照亮黑暗，点燃希望。

语言有“礼”，是内心充满善意的体现。有时我们会觉得，一句话而已，说错就说错了，何必在意？但要知道，“千里之堤，溃于蚁穴”，随口的一句话给他人带来的伤害可能是很大的。我们应该都遇到过这样的情况，在某个场合被别人开了一个不恰当的玩笑，心里郁闷又生气，而对方却觉得自己并无恶意。事实上，开过分的、让别人不适的玩笑就是“失禮”，这又怎么能说是内心充满善意呢？刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”没错，再小的善事也要去做，再小的恶意也要拒绝。因为善恶有时就在一念之间，所以要用“礼”来约束自己。

语言有“礼”，是通向和谐人际关系的梯子。晋剧《芦花》中有这样一个情节：孔子的门徒闵子骞年幼丧母，继母偏爱自己的孩子，寒冬腊月却给继子棉衣里絮上芦花。闵父愤怒欲休妻，然而闵子骞说了一句话：“母在一子寒，母去三子单。”继母听后愧疚又感动，立誓此后待子骞为亲生。遇到如此不公的待遇，闵子骞非但没有向父亲抱怨，也没有对继母恶语相向，反而用自己懂礼又懂事的一句话化解了矛盾，让家庭关系变得融洽。可见，语言有“礼”可以避免许多纷争，可以让自己的人际关系更加和谐。

所以，同学们，我们要努力将“礼”融进自己的语言中，让善意长驻心间，让文明之花绚烂开放。从今天开始，做一个语言有“礼”的人吧！

【浙江海宁市海昌初级中学】

点评

这篇演讲稿联系生活实际，针对一些语言“失礼”的现象进行了批判，并从三个方面分析了语言有“礼”的好处，思路严谨。演讲稿中举了诸葛亮舌战群儒、闵子骞为继母求情的例子，证明语言有“礼”可以增强人格魅力、促进关系和谐，经典且有力，令人信服。