书桌前,台灯下,我手捧诗集,用心品味文学的魅力。今天我朗读的诗是斯蒂文森的《点灯的人》,这首诗的字里行间充满了诗人对未来的向往:“茶点快准备好了,太阳已经西落;这时候可以在窗口见到李利走过身旁;每晚,吃茶点的时候,你还没就座,李利拿着提灯和梯子走来了把街灯点亮……”我对自己说:“等我长大了,也要像陈老师一样,做文学的点灯人。”
一条淡蓝色的长裙,一件白色的轻纱上衣,再配上精致的发髻,好似一朵美丽的莲花——她就是为我们读诗,为我们写诗,为我们点亮文学之光的陈老师。
陈老师常说:“好的文学作品会照亮你的世界。”有一段时间,她每天中午都为我们读诗。班里有很多同学爱画画,陈老师就让我们一起制作一本诗画集。大家兴致高涨,每天画呀、写呀,雪白的纸慢慢地被缤纷的色彩填满。小诗人们写下了自己充满奇思妙想的诗句,小画家就为美丽的诗句配上漂亮的插画。大家把诗画装订成册,这就是我们的第一本“书”啦!
在陈老师的熏陶下,对于文学,我也有了自己的感受。我喜欢在反复吟诵中欣赏文字的凝练,在联想中感受词句的意境。不论是短小精悍的古诗词,还是宛如涓涓细流的散文,只要遇见好的词句,我就迫不及待地想和陈老师共同欣赏。在陈老师的讲解、点评中,我的文学羽翼逐渐丰满,我心中的文学之灯更亮了!
“等我长大了让我挑选职业,李利呵,我愿意跟你去巡夜,把一盏盏街灯点燃!”
重庆市沙坪坝区沙坪坝小学六(10)班
指导老师:陈怡憬