作文三十六计之“储存计”

作文素材从哪里来？除了即时记录实时发生的事，作文素材大多是从我们的记忆里选取的。一段段记忆就像一个个物品，被储存在我们的大脑里。那么，我们能不能利用“储存”这个概念来写出一篇有新意的作文呢？

本月妙计提炼：储存计

妙计说明：将素材当作需要储存的物品，为这些物品选择适合的储存方式，以“介绍”的形式将素材串联起来，写出一篇有新意的多素材作文。

“储存计”第一步选择储存对象

尚一涵同学要写的是一篇怀念小学生活的作文，所以她想储存的是“小学生活的记忆”，你也可以根据你的写作主题确定你想储存的物品。

例

这次我要写的作文是：《我的妈妈》。

我要储存的物品是：关于妈妈的暖心事和糟心事。

这次我要写的作文是：《重庆之行》。

我要储存的物品是：关于重庆的美好记忆。

“储存计”第二步选择储存方式

尚一涵同学选择将记忆储存在冰箱里，是因为冰箱能保鲜，而且不同的空间还有不同的功能。物品的储存方式很多，如果你一时想不起来，可以在家里转一转，看看自己家的食物、衣物、书籍、日用品等都是怎么储存的，然后为你想储存的物品挑选一种最适合的储存方式。

例

我家书籍的储存方式是：在书架上按种类排列。

我觉得这种方式很适合用来储存：我的旅行经历，我可以把它们分为美景、美食、美丽的人等不同类别。

我家衣服的储存方式是：常穿的衣服一般会挂在衣柜里或衣架上，内衣、袜子等会折起来放进专门的抽屉，反季节的衣服或很少穿的衣服会先放进真空袋，再把真空袋放到储物箱里。

我觉得这种方式很适合用来储存：我和妈妈的故事。我想把美好的记忆挂起来，想重温的时候，立马就能把它们取下来；我想把不那么愉快的记忆放进抽屉里，拉开抽屉时才会看到它们；我想把最不愉快的记忆用真空袋密封起来，放进储物箱，再把储物箱塞到角落里，我希望永远都不要再想起它们。

“储存计”第三步详细介绍藏品

要储存的物品选好了，储存方式也确定了，下面就应该给大家详细介绍一下你为什么想要把这些东西储存起来、它们都是什么样的藏品、你对它们有什么样的评价啦！

例

我想储存：我在重庆旅行时的经历；储存方式：重庆旅行书架。

储存分类一：重庆美食秘籍。

秘籍介绍：这个分类里的藏品真是太丰富了，书架都快被挤爆了！首先给大家介绍我的最爱——《串串香合集》。我觉得火锅太“厚重”了，还是品种丰富、一次可以品尝多种食材的串串香更适合我。串串香一串分量不多，即使你食量不大也不用担心。我最喜欢的是××串串香，它家的招牌串串——酸菜肥肠真是太绝了……

储存分类二：重庆美景地图。

地图介绍：这个分类里的藏品个个都堪称魔幻！我觉得最魔幻的是“单轨穿楼”。我所在的城市没有轨道交通，我还从来没有看到过在“天上”开的单轨列车，更别说这列车还要从一栋楼中间穿过去！为什么这栋楼里会有一个空间？单轨列车通过的时候大家为什么不觉得吵？一开始为什么要这么设计呢？我的小脑袋里全是问号！……

我想储存：我和妈妈之间发生的故事；储存方式：分门别类。

储存分类一：我和妈妈的美好回忆。

美好回忆介绍：有一次，妈妈说附近新开了一家餐厅，她要带我去大吃一顿，我一听就开心得跳了起来……那次试吃至今挂在我的幸福衣架上，我一看到它就很开心。

储存分类二：我和妈妈的矛盾。

矛盾介绍：有一次，妈妈看到了我画的漫画，她说“画这些有什么用，又不能帮你提升学习成绩”。我说我喜欢画漫画，画漫画能让我放松，妈妈说“你一个小孩子有什么辛苦的”。妈妈的话让我很伤心，我希望这样的事能永远被封存在箱子里，再也不会发生。

最后，我们只需要给作文取一个有趣的标题，比如《我把重庆“上架”啦》《我和妈妈的“储物间”》，一篇素材丰富、形式新颖的作文就出现啦！