三年级的时候,有一天,我的肚子很痛,像有虫子在里面不停地搅动,我一晚上都没有睡着。第二天一早,爸妈带我去医院,医生说就是感冒,不用担心。跟班主任请假后,我就在家里休息。到了下午,肚子虽然还是很痛,但我觉得自己能坚持。尽管爸妈强烈反对,我还是回学校上课了。
刚走进教室,我就看到了班主任。班主任问我:“肚子还疼不疼?”我回答:“好一点儿了。”班主任漫不经心地说:“你看起来也没有什么嘛,走路也很正常,不像生病的样子。”我心里一惊:班主任在怀疑我装病!我忐忑不安,浑身冰凉,仿佛掉入了冰窖。我的心被班主任的话深深地刺痛了。
这个心结一直压在我的心里无法解开。日子一天天过去,很快,到了分班的时候。同学们对班主任依依不舍,有些同学都哭了。五年来与班主任和同学们相处的画面也像放电影一样在我的脑海里闪现。我知道,这五年间,班主任为我们付出了许多,为了批改作业或者备课,她常常加班到很晚。我在学习上遇到难题或在生活中遭遇挫折时,班主任都会耐心开导我、鼓励我。想起这些温暖的往事,我也忍不住热泪盈眶。我怎么能为了一件小事就耿耿于怀呢?班主任的工作非常辛苦,我不能因为一件小事就完全否定她的付出。我顿时释然了,但同时也有点儿遗憾——我放下得太晚啦……
重庆市两江新区为明学校六年级
指导老师:向文峰
心里话提炼
我希望老师们能知道自己脱口而出的话有多大的“杀伤力”。
请你说说心里话
1.你最在意哪位老师对你的评价?他说过让你难过的话吗?事情的具体经过是怎样的?当时你有怎样的感受?2.面对老师的误解,你“放下”了吗?不管你是否“放下”了,都请说说自己的看法。
小酷龙智能分析
“说者无心,听者有意。”我们越在意的人,他们的话在我们心中就越有分量。正因为如此,老师无意间的一句话,才会给小作者留下心理阴影。学会“将心比心”,就能减少语言带来的误会和伤害。