弟弟出生后，我开始精神内耗

深深地记得那天，我在房间里认真练琴，为考级做准备，弟弟突然冲进来叫我陪他玩。我说自己要练琴，没法陪他玩，弟弟就气得暴跳如雷，见什么摔什么，我被吓蒙了。没办法，我只好尽量心平气和地对弟弟说：“悠悠，姐姐要练琴，你可不可以去外面玩？”弟弟扒着门，不肯松手，还大嚷着：“我不出去！我不出去！我就要跟你玩！”我十分无奈，只好让他待在房间里，可他一点儿也不安分，一直吵着闹着要我陪他玩。我不理他，他就打我。“泥人还有三分土性。”我发怒了，命令他赶紧离开。他立马放声大哭，那哭声震天动地，估计对面楼的人都能听得一清二楚。我只好打电话给爸爸，让他回家带弟弟，不然我没法练琴了。不一会儿，爸爸回来了。他冲进房间，不分青红皂白地就训斥我：“你有没有当姐姐的样子？他还这么小，你就不能哄哄他、陪陪他？你可不可以不要这么自私……”我想为自己辩解些什么，但语言显得那么苍白无力，我只好躲起来默默地哭泣。

爸爸，您总是说，大孩子让小孩子天经地义，可我不理解！难道小孩子做错了事，也要怪到大孩子头上吗？这不公平！这没有道理！对二孩家庭，专家说做父母的一定要“一碗水端平”，不能偏心，可您做到了吗？为什么有了弟弟以后，我总是受到这样的精神“暴击”呢？

窗外下起了雨，雨水落到了玻璃上，泪水也滑落到了我的脸上。天总会晴的，可我的心情还能“晴朗”起来吗……

江西省赣州市南康区第一小学五（9）班

指导老师：明秋倩

心里话提炼

判断是非的依据应该是事情的对错，而不是当事人年龄的大小！

请你说说心里话

1.在家里，你是“大的”，还是“小的”？在你身上有没有发生过“以年龄论对错”的事？对此你有什么看法？2.当这样的事发生时，当事人有没有发起“申诉”？“申诉”有没有成功呢？

小酷龙智能分析

一方面要求孩子树立正确的是非观，凡事讲求公平、正义，一方面却秉承“大的就应该让着小的”的传统教育观念，这显然是矛盾的、割裂的，孩子怎么会服气呢？