我们的“亲子作文大课堂”开讲了这么长时间,一直都是由家长传授成功的作文家教经验,再由孩子展示“教学成果”。
聪明的小朋友一定有这样的疑问:这些爸爸妈妈虽然很会教,可是,他们会“写”吗?他们自己的作文到底写得怎么样呢?会不会还没孩子写得好呀?
为此,我们的“大课堂”特别推出“同题竞技”,让家长和孩子来个对擂,看一看,大人写的作文和孩子写的作文有什么不同,再想一想,通过这些不同,你可以学到什么样的写作经验。下面,有请本期对擂的亲子——邱博睿妈妈和邱博睿、简皓然和简皓然妈妈!
2022暑假,因为疫情防控,孩子不能离开重庆,再加上天气也热,火火这个“宅男”更不愿意出门了。虽然他很爱看书,但小孩子到底是小孩子,总想玩游戏,我们就约定每天玩两次游戏,每次玩三十分钟。每次玩游戏的时候,火火都要拖延时间,我一般都是“睁一只眼,闭一只眼”,让他糊弄过去。但,眼看着就快开学了,必须得想个法子让他收收心了。
想什么法子呢?我知道火火对一件事情印象深刻:那年,我们去三亚旅游,安排了逛免税店的行程。火火对逛店没兴趣,我们就把手机给他,让他坐在一旁玩游戏,我们逛完了再去找他。我们大概逛了一个多小时,和火火会合的时候,他很是疲惫,说自己玩游戏都快玩吐了,再也不想玩了。我估计是因为他一直盯着手机,眼睛受不了,再加上我们不在身边,他有点儿害怕。既然他对“一直玩手机”这件事留下了心理阴影,那就用这招吧!
接下来,我的“表演”开始了。
周末的早上,吃过早饭,火火就在我旁边蹭来蹭去,想让我允许他玩游戏。我假装很随意地说:“那你今天就玩一整天,可以不吃饭、不午睡,玩到晚上十二点再睡觉,怎么样?” 刚开始,火火以为我在开玩笑,发现我是认真的之后,他犹豫了一下。架不住想玩游戏的心思,他还是接受了我的提议。
整个上午,火火都蜷缩在沙发上,玩得专心致志,我们也没有去打扰他,大家各自安好。
吃午饭了。要是在平时,得三番五次地催,火火才会来吃饭,但今天我刚喊了一声,他就立刻跑了过来。吃完午饭,火火想跟我们一起去睡午觉。我说:“那可不行。你平时都不睡午觉,今天也别睡。加油,争取一直玩游戏玩到半夜十二点!”火火嘟嘟囔囔了几句,我也没理他,自己睡午觉去了。
午觉醒来,我发现火火竟然在看书!他平时挺爱看书的,但只要能打游戏,他一定会优先选择打游戏。我问他:“你怎么看上书了?不是说好打游戏打到半夜十二点吗?”火火哭丧着脸,一会儿说手机没电了,一会儿说游戏在升级。我当然知道这些都是借口,最后他终于承认,自己打游戏打得头晕眼花,还想吐。我假装严厉地说:“好吧,那现在给手机充电,充好了你就接着玩,不许偷懒!”
晚上,我们出去吃饭。看得出来,火火的“头痛”症状缓解了。回到家,我提醒他继续玩游戏,他也开开心心地玩了起来。可没玩多久,他就面露难色,说自己头痛、眼睛难受、想吐……我没多说,只是让他坚持。火火仰天长啸:“啊——时间怎么过得这么慢呀!”我被他逗笑了。以前他总是嫌玩游戏的时间过得太快,这应该是他第一次觉得玩游戏的时间过得慢吧?我看他确实很难受,也没有继续逼他,就随他去。结果,晚上十一点到十二点这一个小时,他偷偷摸摸地看书去了,我也假装没看到。十二点一到,他激动得立刻丢开书,冲到床上去睡觉了。
这一晚上,火火过得可不平静。我听到他在床上翻来覆去,时不时发出各种叹息声。我问他怎么了,他说:“全身难受,睡不着。”折腾到第二天凌晨三点,他才慢慢消停了……
第二天起床后,我问火火玩一整天游戏的感觉怎么样,他坚定地说:“我今天不玩了,明天不玩了,这一周都不玩了!”
我当然不相信这件事能从本质上改变孩子想玩游戏这个特点,这不,过了几天,火火又想玩游戏了。但是,我的计谋并非全无收获,因为火火主动保证:“我只玩半个小时,决不拖延!”他也的确做到了。
要孩子说一不二,其实挺难的,有的时候,互相妥协是必要的。给孩子多一点自由,给自己多留点空间,找到一个大家都能接受的边际,亲子关系就会更和谐。
这一段回忆透露了关键信息—— 妈妈的“歪招”并非灵光一闪,而是“老谋深算”。正是因为对孩子的行为、心理了如指掌,妈妈在教育孩子的时候才能做到对症下药。
平时都是家长催着孩子吃饭、午睡、休息,孩子找各种借口拖延,现在怎么反过来啦?这也太有喜剧效果了吧?
妈妈以旁观者的角度,记录了长时间玩游戏产生的各种副作用。家长说得再多,或许都不如让孩子“病”一次。亲身体验得到的教训才是最深刻的。