足球伴我成长

嗨，大家好！我是来自安庆市怀宁县马庙镇中心学校的查星宇，我是学校女子足球队的一员！

为了展现我们马小少年“一马当先，敢立潮头”的精神面貌，在2018 年怀宁县中小学生校园足球联赛举办之后，我们学校便成立了校男子足球队和校女子足球队。

女子足球队分一队和二队：一队是主力队员，主要从六年级的老队员中选拔，比赛时多为首发队员；二队是替补队员，主要从四、五年级的学生中选拔。成立二队主要是为了开展青训，为足球队培养梯队人才、输送新鲜血液。

平时，我们的足球队主要利用每天早读前、大课间和足球社团的活动时间来开展训练。训练时，我们经常采取女一队对男一队、女一队对女二队的训练模式。女一队对男一队，主要是让男一队充当强大的对手，起到“蓝军”的“磨刀石作用”，在硬碰硬的对抗中提升女一队的技战术水平；女一队对女二队，是为了让女一队通过明显的场上优势建立自信，并形成自己的传接球以及战术配合打法。

听，一声哨响，女一队与男一队的“巅峰对决”又开始了！由于男一队善于利用强壮的身体进行对抗，女一队在男一队坦克集群般的冲撞碾压下完全处于劣势。就在上半场只剩下几分钟的时候，身为场上队长的我利用对方球员中场传球失误的机会，断球后快速组织反击。我利用自己的盘带能力，将球带到右边路，再通过假动作——左右突然变向，成功摆脱对方防守队员，顺利插入对方禁区，然后来了一个漂亮的小角度捅射。“哇！球进啦！”进球的一瞬间，我们的激情燃爆了整个绿茵场。下半场伊始，男一队就火力全开地组织反击，比赛一度陷入焦灼状态。这时，男一队利用一个前场界外球的机会，通过抢发的战术将球打进，双方1∶1 战平。女一队的教练鼓励我们：“孩子们，不要急，只要打出平时训练的水平就一定能创造机会！”时间在无情地流逝……距离比赛结束只剩下15 秒了！我们赢得了最后一次进攻机会——一个前场界外球。我按照教练平时传授的战术，巧妙地利用防守队员之间一条小小的通道，一脚直塞球，将球罚到门前。包抄队友陶若涵早已心领神会地绕开防守队员，门前抢点，一脚捅射，直落死角！哇！最后15 秒完成绝杀！

我们的表现如此强悍，难怪在男队的心目中，女子足球队一直是一个值得尊重的对手。组队五年来，我们女子足球队取得了众多傲人战绩：连续两年获得怀宁县中小学生校园足球联赛小学女子组冠军，并获得一次亚军、两次季军。这不，今年我们学校已经申报“全国青少年校园足球特色学校”啦！

我感谢足球的陪伴，是足球教会了我坚忍不拔，是足球教会了我团结协作，是足球教会了我坚持就是胜利。足球让我在人生的道路上成长、进步，感谢足球的陪伴！

安徽省安庆市怀宁县马庙镇中心学校（603）班

指导老师：查海兵

“双减”新鲜事：参加女子足球队

“双减”新体验：2015 年，《中国足球改革发展总体方案》通过，实现青少年足球人口大幅增加是方案的目标之一。小作者所在的学校对足球的重视不仅体现在建立足球队、积极参加足球联赛上，还体现在建立男队、女队，配备教练，制订科学的训练和对战计划等各方面。在学校领导眼里，女子足球队并不是男队的陪衬，只要女生对足球有激情，就应该“享受”和男生同样的待遇，就应当把女队也打造成一支劲旅。正是有了这样的认识，我们才看到了文中“男女对抗”的精彩场面。

“双减”新计划：你们学校有哪些“金牌”社团？这些社团有什么样的特色？有哪些出色的表现？它们在学校的受欢迎程度如何？社团成员们的满意度如何？请你充当一次小小宣传员，用一份调查报告给大家介绍一下学校社团的风采吧！