从读书到写作

月亮和六便士

威廉·萨默塞特·毛姆

作者介绍

毛姆，英国著名小说家、剧作家。他的小说语言幽默，结构严谨，常在讥讽中潜藏对人性的怜悯与同情。

作品简介

《月亮和六便士》中的主人公斯特里克兰，原是伦敦一个木讷、平凡的证券经纪人。他在人到中年之后，听从内心的强烈召唤，为了追求绘画的理想，勇敢地冲破世俗的羁绊，抛弃近乎完美的生活，弃家出走，只身前往巴黎学习绘画技巧，穷困潦倒，艰难度日。他始终坚持梦想，终在塔希提岛寻得精神的栖息之处，持续迸发的灵感令他创作出了一幅幅惊世之作。在艺术中，他终得其所，燃烧前半生的一切只为投入后半生命运为其安排的角色。

语句摘录

追逐梦想就是追逐自己的厄运，满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。

适用主题

为了理想，甘愿牺牲；精神追求，高于物质；逐梦之路，充满艰辛。

运用示例

追求梦想是一件极其艰辛的事。但人之为人，其价值就在于对梦想的追求。正如《月亮和六便士》中所说的那样：“追逐梦想就是追逐自己的厄运，满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”人不能为了“六便士”而苟且活着，要拥有“月亮”，追逐精神的丰盈。如此，生命的意义才能得到张扬。在物质的世界里沉沦，最终只能将自己同化为物质。

语句摘录

梦想什么时候开始都不晚。

适用主题

失之东隅，收之桑榆；老当益壮，志在千里；一生逐梦，人生充实。

运用示例

人生最可怕的不是年华易逝，而是志向随年华而去。曹孟德诗云：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”可见，一个人在任何时候，只要不抛弃，不放弃，总能找到自己的精神高地。《月亮和六便士》中有句名言：“梦想什么时候开始都不晚。”因为梦想的意义不仅在于最终让人抵达目的地，更在于它能促人向上，使人保持积极的人生状态。

语句摘录

要记得在庸常的物质生活之上，还有更为迷人的精神世界，这个世界就像头顶上夜空中的月亮，它不耀眼，散发着宁静又平和的光芒。

适用主题

追求物质，莫忘精神；精神丰盈，人生之幸；不避庸常，丰富内心。

运用示例

在物欲横流的时代，精神追求弥足珍贵；在庸常的生活中，精神生活会令人进入全新的境界。就像《月亮和六便士》中告诫的那样：“要记得在庸常的物质生活之上，还有更为迷人的精神世界，这个世界就像头顶上夜空中的月亮……”所以，在追逐物质的过程中，莫忘高品位的精神追求；在感到生活平庸乏味时，应当好好品味、体会精神生活的乐趣。

追风筝的人

卡勒德·胡赛尼

作者介绍

卡勒德·胡赛尼，美籍阿富汗裔作家、医生，出版有小说《追风筝的人》《灿烂千阳》《群山回唱》等，曾获得联合国人道主义奖、约翰·斯坦贝克文学奖等多个奖项，并受邀担任联合国难民署亲善大使。

作品简介

《追风筝的人》讲述了两个阿富汗少年围绕风筝展开的故事。富家少爷阿米尔和仆人的儿子哈桑从小是要好的玩伴，哈桑是一个正直的孩子，阿米尔则性格懦弱。阿米尔因为栽赃哈桑，导致哈桑被永远赶出家庭。成年后，阿米尔才知道哈桑是自己的亲兄弟，阿米尔想弥补自己少年时犯下的错误，却等来了哈桑的死讯。阿米尔把哈桑的儿子救了回来，哈桑的儿子却因受到精神上的打击，失去了所有的感情表达，唯有听到“风筝”一词，才会不由自主地微笑。阿米尔带着哈桑的儿子追逐放飞的风筝，就像儿时的他和哈桑那样……

语句摘录

孩子又不是图画练习册，你不能光顾着要涂上自己喜欢的色彩。

适用主题

尊重孩子，自由成长；追求个性，成就自我；学会放手，促其独立。

运用示例

在家庭教育中，很多家长无视孩子的个性和爱好，总是凭自己的主观欲望去“设计”孩子，或是根据社会需求去“打造”孩子，将孩子视为可以随意揉捏的橡皮泥。正如《追风筝的人》中所言：“孩子又不是图画练习册，你不能光顾着要涂上自己喜欢的色彩。”我们必须尊重孩子的选择，否则会泯灭孩子的个性，压抑他们的灵性，甚至酿成悲剧。

语句摘录

当罪行导致善行，那就是真正的获救。

适用主题

错而能改，善莫大焉；自救之道，改恶从善；改过自新，重回正轨。

运用示例

人非圣贤，由于种种原因会犯下这样那样的错误，或是走过曲曲折折的道路。如果我们能够深受触动，认识到自己的错误，并想方设法地弥补过错，这错误便没有白犯，算是给我们注射了一剂疫苗，使我们以后少犯或不犯同样的错。《追风筝的人》中有这样一句话：“当罪行导致善行，那就是真正的获救。”诚如是，才真正算是“坏事变成好事”。

语句摘录

许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。

适用主题

人生过往，牵动未来；勿忘既往，铭记得失；前事不忘，后事之师。

运用示例

人生是一条线，我们的过去与未来因我们的存在而紧密关联。过往无法抹去，就像《追风筝的人》中所说的那样：“人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。”所以，我们应迈好人生的每一步，不让今天的我们因昨天的过错而追悔，也不让明天的我们为今天的缺憾而沮丧。这样，我们回首往事的时候，才能满心骄傲与自豪。

（以上所摘片段稍有改动）