科技在迅速发展,但非遗文化却在生活中渐行渐远。
有一年,我到田铺大塆参加传统文化体验活动,其中,竹编吸引了我的注意。竹编师傅动作娴熟,一条条纤细的竹篾在他手中旋转着,片刻工夫,竹筐骨架已经成形。我在一旁摇摇头,那炉火纯青的手艺,岂是我能达到的高度?
“看!我编的蚂蚱多像真的。”一个稚嫩的声音传来。我转过头,看见几个孩子正在跟一位老人学竹编。我缓缓朝他们走去。老人笑着说:“小姑娘,想学吗?”我不好意思拒绝老人热情的邀请,便点了点头。
几片碧玉似的竹叶和竹篾在老人的手中翻飞、交叉、回绕、提角,不一会儿,一个活灵活现的蚂蚱出现在我眼前。“给你,你也试试。”我从老人手中接过竹叶和竹篾,学着他的样子编。我尽量稳住自己的手,但它不听使唤地微微颤抖着。我把竹叶折起,像穿针似的在竹篾上盘弄着,粘上眼睛。蚂蚱的翅膀很薄,必须用薄薄的嫩竹叶。我轻轻折好翅膀,却没想到偏离了位置。“刺啦——”竹叶应声而断,硬生生地分为两半。我的手也被划了一道小口子。我叹了口气,放下未完成的竹蚂蚱。看来,这手艺活真的不适合我,离我很遥远。
可扭头看看那些仍在专注学竹编的孩子们,我又重新振作起来,问老人:“爷爷,翅膀应该怎么折?”“看这儿,”老人拿起我的半成品,指着一个小洞口说,“把翅膀翻过来插到洞里,就会又挺直又好看了。”我按照他的指点,顾不上被竹叶划破的手,抓住竹蚂蚱的翅膀尖,小心翼翼地用小拇指将它塞入洞中,又仔细地整理了一下形状,再次粘上眼睛。哇!终于成功了!一个活灵活现的蚂蚱出现在我手中,一股自豪感油然而生。
竹叶的清香和老人编竹的身影,使我记忆深刻。我想:我们这一代人要将老一辈手艺人的匠心、精湛的技艺传承下去。因为,只要有星光指引,我们肯努力,传承并不遥远。
河南省信阳市第七中学
指导老师 余东芳