第五单元 说明事物要抓住特征

单元要求

1.学会观察和比较事物特征。

2. 恰当引用资料，说清事物的特征。

3. 运用说明方法，突出事物的特征。

写作指导

写作说明文，最重要的是要抓住事物的特征，如实反映客观事物，将其独特之处介绍明白，给读者以准确无误的认识，留下深刻的印象。

那么，如何抓住事物的特征？

首先，欲看究竟，留心观察，发现特征。只有留心观察，才能把握事物的特征。在观察时，既要注意事物的总体概貌，又要观察局部细节。要做到观察细致，需要注意以下两点：一要调动感官，从视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等角度，抓住要说明的事物的颜色、形状、大小、声音、味道和质地等；二要按照一定的时空顺序进行——或从早到晚，或从春夏到秋冬，或由近及远，或由低到高，或由外而内等。

其次，善于比较，明察秋毫，明确特征。有比较，才能有鉴别。通过比较鉴别，把握所要说明事物的特点，使读者得到具体而鲜明的印象，增强说明效果。

比较，可以同类相比或异类相比，也可以对事物进行横向比较或纵向比较。如法布尔的《蝉》，写蝉的地穴表面，拿它与金蜣的巢相比较：“这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。”说明了蝉的洞口“周围一点儿土都没有”的原因，可谓明察秋毫。

再次，恰当引用，使文章丰富翔实，说清特征。事物有颜色、形状、大小等外在特征，也有发展历史、原理功能和文化意义等内在特征。内在特征有时候需要通过历史文献、研究资料等的引用分析才能被发现。恰当引用资料，既能使文章丰富翔实，也有利于准确、具体地说清楚事物的特征。

最后，巧用方法，使文章生动形象，突出特征。修辞好比文章的华衣锦衫。在说明文中，巧妙运用一些修辞手法，既能突出事物的特征，又能避免说明文的枯燥乏味，让文章语言生动，形象鲜明，富有文采，平添趣味性和艺术感染力。

比如，《梦回繁华》中“整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味”，用了打比方的说明方法，以“乐章”比喻《清明上河图》的画面布局，使专业性很强的内容变得深入浅出、通俗可感，给人带来一种艺术美。