练习 打破它———固有思维

1不添加任何新数字或其他运算符号，如何使得下列等式成立？

8+8=91

2在5分钟内，写下你能想到的与一张桌子相关的所有东西。

3看看下面这些预期和事实不符的情况。

·走进一间教室：什么情况会让我们觉得特别奇怪，但换一个情境之后，又会完全符合我们的预期呢？

·在一个生物能源的科学会议上，一个报告者走到讲台前，发出了一些刺耳的声响，换个情境，这件事情就会变得很合理，是什么事情呢？

4睡莲的数量每天都会翻倍，它需要生长60天才能覆盖一个池塘。请问：睡莲在第几天能覆盖半个池塘？

5在报纸上找一个科学故事，从中找出科学家试图阐明的科学问题。按照“可能有解决方案”的思路，认真谨慎地提出一个问题，然后按照“没有解决方案”的思路，再提出一个问题。

6小题大做意味着设计最复杂的方法来完成最简单的任务。它是一个疯狂的扩展形式，其目的不在于获得结果，而是设计出最合理的路线。尝试和同学一起玩一个游戏，以小题大做的思路设计一个如何把一桶水倒掉的游戏，游戏中玩得最滑稽的人可赢得胜利。