“小机灵”和“大壮”

江苏省南通市通州区实验小学紫韵文学社三年级九班 魏雅亭

我家有两只小乌龟，一只是二年级春游的时候买回来的，它刚到我家时整天闷闷不乐的，头和爪子一直缩在壳里不出来，我好担心它会饿死。爸爸说：“小乌龟离开了它的家人和朋友可能有点儿孤单。”所以我们来到市场，又买了一只大乌龟和它做伴。我给它们取名叫“小机灵”和“大壮”。

小机灵有着三角形的脑袋，一双水灵灵的小眼睛，好像总是在打量这多姿多彩的世界，眼睛旁边有两道橘色的纹路。它的脖子上有许多褶皱，伸缩起来非常自如，嘴巴呈“Y”字形状。它的后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽花纹，看上去十分惹人喜爱。

最好玩的就数它俩抢东西吃了。瞧，我刚放下一片肉，小机灵立刻就发现了，它快速地爬过去，脖子一伸叼起肉就跑，背对着大壮津津有味地吃起来。真是名副其实的“小机灵”！这时大壮也发现了，虽然它反应有点儿迟钝，但力气很大，它把小机灵挤到了角落。大壮咬住肉的一边使劲儿往自己这边拽，小机灵被弄得四脚朝天，败下阵来。大壮开心地吃着鲜美的肉。小机灵快速地翻了过来，它机灵地绕了个弯，悄悄地爬了过去，趁大壮不注意，头一伸，咬住了肉的一角，往自己这边扯。大壮也咬着肉不肯松口，它俩就像拔河一样，你拉我扯，争得不可开交。这时肉被它们撕成了两半，这下有两片肉了。它们都津津有味地吃着自己的那份。大壮两三口就把肉吃光了，它向小机灵爬去，眼看一场争夺战又要爆发。小机灵急忙把自己的那份吃掉了，这才松了一口气，仿佛在说：“想抢我的肉，门儿都没有。”

要说玩耍，我觉得最好玩的就数让两只乌龟赛跑了。我用许多餐巾纸围成跑道，然后把它俩放在同一条起跑线上。比赛开始，小机灵总是跑在前面，而大壮呢，它还趴在起跑线上慢慢悠悠地前行，不一会儿，小机灵就跑到了终点。

这就是我的两只可爱的乌龟朋友——“小机灵”和“大壮”。

（指导教师 羌桂锋/插图 程 娇）

生动形象的描写离不开认真细致的观察，写好小动物更是如此。小作者认真观察乌龟的外形及两只乌龟吃东西、赛跑的样子，脑中有了画面，自然就有内容可写。在安排素材时，挑选自己印象深刻的内容，详写两只乌龟抢东西吃，略写乌龟的样貌及赛跑的样子，文章详略得当。同学们也要做到观察细致，才能在写作时落笔生花。

（张 华）