浙江省桐乡市振东实验小学集团春晖小学403班 沈慎微
夕阳西下,太阳挂在了树梢,树梢钩住了太阳。
凤凰湖的湖水是那样清澈,那样绿,仿佛一颗绿宝石镶嵌在桐乡这片土地上,耀眼、美丽。风在湖面上掠过,水浪一排排地涌来,整齐、有序,像是身段柔软的舞蹈演员。
夕阳映在水里,把一半的湖水染红了,让人想起了唐代诗人白居易的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的诗句。
湖边生长着一些睡莲,莲叶上躺着好多可爱的小水珠。波浪起伏,小水珠滑来滑去,像是坐在摇椅上,多欢乐啊!有的莲蓬小小的,绿绿的,亭亭玉立;也有一些莲蓬,里面的莲子已经落了,它们离开妈妈,开始了一段新的生命之旅。
凤凰湖的美,美在景致,美在颜色。凤凰湖,是绿的,是红的,是独一无二的!
(指导教师 沈丽芬)
景色按照一定的顺序来写,才能让读者清晰明了地看到你眼中的景象。这个顺序可以是观察顺序,也可以是空间顺序,抑或是时间顺序。本文小作者先写夕阳与树梢,再写凤凰湖水,最后写湖边的睡莲,层次清晰,让读者仿佛跟随小作者的目光,一同领略了凤凰湖多彩的景象。
(潘 静)