实验室里的湖光水色：环境监测中心实习记

姜橙子

大四成功保研本校后，我迎来了大学四年里最轻松的一段时光，没有学业的压力，之前在学生组织里任职，大四也进入“退休”阶段。无所事事一段时间后，我主动去找学长学姐们咨询了一下这段闲暇时光应该如何度过，他们一致推荐我去找一份对研究生科研学习有益的实习。

作为水处理方向的学生，我们未来将要研究的内容与环境、化学相关知识密切相关，简单来讲，我们就是要通过各种化学手段检测、修复水质。因此，我们不仅要了解各种化学知识，而且还要关注环境变化。考虑到这一点，在老师和学长学姐们的建议、帮助下，我争取到了当地环境监测中心的实习机会。

环境监测中心，顾名思义，就是检测当地各项环境指标数据的，检测内容包括大气环境、水环境、声环境、土壤环境等方面的多项指标，比如AQI（空氣质量指数）、PM2.5（可入肺颗粒物）这类大气环境指标，就由环境监测中心的大气环境部门负责实时上传相关数据。我的实习工作则是在水环境检测部门，这个部门会定期检测并上传当地服务万千居民的给水厂、污水厂的出水数据，监测江河湖泊等地表水的环境质量状况。作为一名实习生，我主要负责协助工作人员完成某一项水质指标的检测。

初来乍到，手忙脚乱

初来乍到，负责人向我简单介绍了水环境检测部门的工作内容。据他介绍，水质相关的指标非常多，在测试中心里，不同的测试指标都由独立的实验室负责检测，而各种实验室加起来足足占了有三四层楼。我所在的实验室主要负责两种污水指标的检测。

作为一名大四学生，我深知自己的弊端，相较于这些科研人员对某一部分知识的专精，我在本科阶段所学到的知识大多杂而浅，真正“上战场”走进实验室的机会更是十分有限。虽然我曾经在科研比赛以及实验课程上有过一些实验操作，但走进这宽敞整洁的专业实验室后，我还是深深感受到自己水平的不足。

实验室里，一排排被洗涤干净的试管泛着亮光，收纳架上挤满了各种试剂瓶，还有许多让我看来似曾相识却又有不小的差异的测试设备，这一切都让我这个“萌新”感到紧张，常常是有力气也不敢使，怕自己一个不小心弄坏了实验设备，影响数据检测。要知道，这些数据可是每天都要上传记录留存的，每一位公民都可以在网上查看。

幸运的是，负责带我的前辈姐姐很有耐心，在工作开始之前，她便一项一项详尽地向我介绍了每一瓶溶液，从配制、保存到使用都悉数耐心指导，让我仿佛回到了实验课上。她一边操作一边讲解，还不忘积极同我互动，帮我将新学到的知识与之前课本上的知识联系起来。

这样手把手的教导，让我很快找到状态。在使用正式的水样之前，我采用配制溶液进行了两天的练习，虽然实验操作的手速依旧与专业人士有很大差别，但多次的练习还是让我进步不小，拥有了正式测试的机会。

只是，还没等我高兴多久，我就被存储室里满满一房间的样品惊呆了。一排排铁架上全是待测的水样，多得几乎要挤到天花板上。

“这么多水样吗？！”我惊恐地看向前辈姐姐，依照我的手速估计得加班好几天了。

前辈姐姐看着我吃惊的样子，不由得笑了：“这些里面有很多样品是不需要人工测试的，因为湖泊河流的数量很多，并且水质一般情况下都比较良好，污染物含量少，所以很多水样用全自动化的仪器检测就可以了。我们主要负责水厂的出水数据，比如检测污水厂、给水厂的出水数据是否达标，这一类指标是由人工进行检测的。”

也许是看我好奇，前辈姐姐又主动提出：“等这一批水样测试完成，你可以去楼上看看，那边的实验室采用的是全自动化的仪器。”

听到她这么说，我立刻干劲十足地开始正式水样的测试工作，期待着早日完成，能够去其他实验室见识到更多的专业仪器。

深入学习，大开眼界

彻底把测试步骤练熟后，我也终于在完成每日测样任务后有了空闲时间，争取到了去其他实验室参观学习的机会。

不同实验室的确有着不同的仪器设备，工作人员的操作方法也各有不同。短暂地学习后，我大致了解了各个实验室在测试指标时运用的不同测试原理，但是具体上手操作测试还是功力不足，只能帮忙做点诸如清洗烧杯之类的基础活，但只是这些也让我这个本科生新奇不已。

有的实验室需要进行的测试过程很复杂，用到的仪器也五花八门，除了常见的试管、烧杯，还有各种奇形怪状的器皿，比如有着圆鼓鼓的肚子的蒸馏瓶等。有的指标测试方法很有趣，随着测试过程中加入不同的试剂，溶液呈现出赤橙青蓝等不同的颜色，漂亮得像是可以用来作画。还因为有的指标涉及生物群落的参与，所以相关实验室的生物箱里养着一叠又一叠细菌，初见时令我瞠目结舌……

当然，最令我印象深刻的还是负责人小姐姐提到过的那些全自动的测试仪器。根据原理，这些设备检测时大多分为三个环节：进样、测试、信号转换与传递。一眼望去，正在自动旋转着的进样盘上一层就有几十个样品，随着转动停留的位置不同，位置固定的取样针也就取到了不同批次的样品。

这些设备的运作原理各有各的奇妙，内部构件也各有不同。我有心要仔细观察学习，但是时间紧迫，加上之前的基础打得也不够牢固，所以只是囫囵吞枣地学了个大概。但前辈姐姐对我说，将来我大概率也会接触到这些测试仪器。看着这些令我大开眼界的仪器，我不禁畅想起未来读研时的学习生活。

亲临实地，全新体验

在实习的这短短半个月里，我还有幸参与了一次实地取样的过程。在正式前往之前，我也曾想当然地认为，所谓实地取样，就是驾车前往任意一个湖泊，蹲在湖边，撇开落叶，用塑料瓶舀满一瓶水，然后再送回实验室就行。但真正跟随工作人员前往各个湖泊后，他们的一系列专业操作简直让我目瞪口呆。

湖泊面积有大有小，取样时的天气有晴有雨，水位自然也会有涨有跌，只有每次在固定的、有代表性的位置取样，才能保证水质指标的准确性，代表性位置的确认也会根据湖泊的不同有各种规范和要求。

为了保证每次取样位置的精确性，工作人员配备了各种专业设备，甚至有一个专门用来定位的设备，使用它即使驾船在看不到岸的大湖泊上，也完全不会迷失方向。

无人机、无人船，这些近些年出现的高科技产物，也被环境监测中心积极采用。只要站在湖边操纵一下控制器，不一会无人船就带着满满两壶水顺利回到岸边，工作人员不需再一遍遍乘船跑进湖里。不仅如此，采样的位点也可以在机器的操作下永远保持固定。

当然，取样只是第一步，收集到的水样也不是简单装瓶就大功告成，有一些测试指标比如浊度、pH值等，可能会在运送途中发生改变，因此工作人员需要采用易携带的一体化设备当场测试填报。在封装之前，工作人员还会根据测试指标的不同，加入不同的稳定剂，以保证测试数据的准确性。

看着工作人员们复杂的操作，我不禁在心里感叹，每一项工作背后都有巨大的玄机，哪怕只是一个我们每天匆匆一眼扫过的水质数据，也需要许多人的努力——从采集到处理再到最后的测试上传，每一步都有万千想象不到的细节，每一个数字都经过数道关卡的确认，最后才能交出令人民群众满意的答案。

无论是湍急的河流、大得看不到岸的湖泊，还是气势磅礴的大江大海，经过工作人员的取样、测试、数据处理，其水质数据最终都会变成一行行整齐的数字和一张张条理清晰的图表，有的图表上曲线忽高忽低，有的图表上则是一条平滑到底毫无波动的线。重重叠叠的曲线图表，是工作人员眼里的湖光水色，也是能让每位公民安心的证明。

虽然如今化学、环境两大专业都被人们戏称为“天坑专业”，但是在这里，正是所谓“天坑”大放异彩的地方。看着官网上及时更新的数据，看着每一份报告的点击率一次次地增加，我这个实习生也感到与有荣焉。在这里，我感受到一种对环境最本真的尊重，正是这种尊重让我意识到，每一次在实验室里的练习、每一天枯燥工作的背后都有意义，都包含着亿万人民的殷殷期盼。

我们在网站上看到的每一个数字，每一个指标，背后都是无数人的努力，但正是因为工作人员这样的努力与付出，人民才能放心，生态环境才会在这种态度下日益变好。

这不仅是实验室里的湖光水色，也是属于地球上所有生命的湖光水色。