(总分:45分)
一、课内跟踪 (建议用时15分钟)
【基础存盘】(12分)
1.阅读下面文字,根据拼音写出相应的汉字,给文中加点的词语注音。(4分)
应朝鲜党和政府的请求,中国人民志愿军于1950年10月19日进入朝鲜战场,历经5次战略性战役,取得抗美援朝战争胜利。邱少云、黄继光、杨根思等人,大多是chún pǔ、可爱的十八九岁的孩子们,但他们用血肉之躯铸就的伟大的抗美援朝精神,跨越时空,历久弥新。如今,抗美援朝硝烟早已散去,我们虽处于和平时代,但要时刻警惕捍卫祖国领土完整,国土主权不容侵犯!抗美援朝精神是激励中华民族jiān rèn地克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人的宝贵精神财富。
chún pǔ( ) 铸就( )
弥新( ) jiān rèn( )
2.下列句子中加点词语的翻译不正确的一项是()(2分)
A.木兰当户织(对着)
B.愿为市鞍马(集市)
C.朔气传金柝(北方)
D.著我旧时裳(穿)
3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.能否建立群防群治的反诈骗机制,是治理网络电信诈骗工作成功的关键。
B.为防止青少年不沉迷于网络游戏,有关部门要求网络游戏必须推出青少年模式。
C.许多学校的学生都积极参加了“世界读书日·书香校园”系列活动。
D.我们通过广泛宣传,让广大家长充分认识到了青少年参与体育运动的重要性。
4.阅读下面文字,按要求答题。(4分)
光明日报杭州2023年10月19日电 杭州第4届亚洲残疾人运动会火炬传递于10月19日上午在浙江省杭州市淳安县千岛湖秀水广场启动。火炬传递淳安站全程约4.2公里。
举重运动员谭玉娇担任本次火炬传递首棒火炬手。她说:“传递火炬的心情就像刚刚燃起的火炬一样热烈。”谭玉娇曾19次打破世界纪录,是里约、东京两届残奥会举重冠军。“目前我正在全力备战杭州亚残运会,期待自己能够再创佳绩。”谭玉娇表示。
★(1)用一句话概括上面文字的主要内容。(2分)
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(2)杭州亚残运会火炬取名为“桂冠”,展现了永远拼搏的信念和自强不息的精神。小华同学为此次残运会的运动员们拟写了一副对联,但缺少下联。请你运用对联的相关知识,对出下联。(2分)
上联:身残心灵克险阻
下联:_______________________________
【课内精读】(18分)
阅读《谁是最可爱的人》全篇,回答问题。
5.“他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”一句主要运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
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6.批注,是精读文章常用的一种方法。请给下面的句子作批注。(4分)
我想,要在祖国遇见这种情形,我能够进去,那么,在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗?
批注:______________________
★7.作者写马玉祥冲入火海时运用了一系列动词,请找出来,并说说这些动词的表达作用。(4分)
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阅读《木兰诗》全篇,回答问题。
8.“可汗問所欲”时,木兰表达了什么心愿?(3分)
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9.“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句描写边塞夜景有何作用?(3分)
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二、跟踪迁移
【拓展阅读】(15分)
【甲】木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【乙】马援誓死沙场
马援军还①,将至,故人多迎劳②之。平陵人孟冀,名有计谋,于座贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人耶?先生奚用相济?”
冀曰:“愚不及。”
援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲请自击之。男儿要当死于边野③,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中耶?”
冀曰:“谅④为烈士⑤,当如此矣。”
(选自范晔《后汉书》)
【注释】①军还:指率军南征回来。②劳:慰劳。③边野:边疆。④谅:确实。⑤烈士:有志向的人。
10.解释下列加点词的意思。(4分)
(1)但闻黄河流水鸣溅溅( )
(2)双兔傍地走( )
(3)吾望子有善言( )
(4)愚不及( )
11.将下面句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)愿为市鞍马,从此替爷征。
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(2)方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲请自击之。
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12.【甲】文中以比喻结尾,有什么表达作用?(温馨提示:兔子在某些情形下难辨雄雌,那么,同理,如果穿着一样的衣服在同营中,也将难辨男女。据此分析思考作答)(3分)
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13.【甲】【乙】两文中都传达了主人公从军的愿望,分别简述他们自愿从军的原因。(温馨提示:【甲】文可结合“愿为市鞍马,从此替爷征”几句作答;【乙】文可结合“男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中耶”几句作答)(4分)
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(拟题 河北 潘喜凤)(参考答案见下期)