□刘岩/文
中华传统文化博大精深,蕴含着丰富的思想、人文内涵。在当今社会,如何将这一宝库进行创造性转化,使之在现代背景下焕发新的活力,成为当今社会值得思考的问题。公共图书馆作为文化传承和创新的重要场所,是社会大众文化知识来源的重要场所之一,同时也承载着促进中华传统文化创造性转化的重要使命。本文通过分析公共图书馆在推动中华传统文化创造性转化方面所起到的作用,深入研究公共图书馆在传统文化传承中的新使命,探讨其实现中华传统文化创造性转化的路径与方式,旨在为公共图书馆的文化建设提供有益的启示。
公共图书馆是进行文化知识传播,方便社会大众学习的主要场所。传统文化的传承在增强人民文化自信,实现传统文化发扬光大方面发挥着重要作用。注重公共图书馆与传统文化传承之间的联系,有助于当代传统文化创造性转化工作的推进。
中华文明源远流长,中华传统文化是中华文明千百年来的人民智慧的积淀和结晶。其包含的经典著作、哲学思想、艺术表达等元素,构成了中国社会的精神支柱。传统文化具有丰富的内涵,不仅反映了中华文明的历史演变,还深刻地影响了人们的行为准则、审美情趣以及社会交往方式。在全球化的今天,重视传统文化的传承与发扬,成为维系国家认同感、树立文化自信心的关键因素[1]。
公共图书馆作为文化传承和普及的主要场所,承担着将传统文化传递给后代的责任。图书馆性质特殊,具有公共性质,不仅是信息资源的储存和共享中心,更是文化传统的生动展示场所。通过收藏和展示传统文学、历史文献、艺术作品等,公共图书馆成为人们学习、感知、理解中华传统文化的重要窗口。馆内丰富多样的文化资源为社会大众提供了深入了解传统文化的机会,为文化创新奠定了基础。
尽管中华传统文化博大精深,但在现代社会,要想实现对其的创造性转化,也是不那么容易的。传统文化需要与当代社会相结合,实现创新与传承的有机融合。公共图书馆作为文化资源的管理者和传播者,需要顺应时代潮流,积极推动中华传统文化的创造性转化。这包括通过数字化技术手段使传统文献得以被更广泛地传播,用多样化的文化活动激发公众对传统文化的兴趣,鼓励他们参与其中。
在对传统文化进行创造性转化的过程中,公共图书馆应当注重平衡传统文化的本土性与国际性,促使传统文化能在更广大的舞台上展示其独特魅力。这样的努力不仅有助于传统文化在当代社会焕发新的生机,也为后续的文化发展注入了新的动力。
公共图书馆发挥自身职能和特色,积极进行文化创新传承工作,为传统文化在当今时代的发展提供不竭动力。
2.1.1 突出藏书和馆藏特色
公共图书馆的藏书和馆藏特色是其知识资源的核心。通过精心建设和收藏,图书馆汇聚了大量关于中华传统文化的独特文献和著作。这些藏品不仅包括古籍典藏、经典文学作品,还涵盖了传统绘画、音乐、戏曲等多个方面的文化遗产。公共图书馆应当依托其馆藏特色,激发公众对传统文化的好奇心和学习欲望,通过精选展览、主题推介等方式,使得这些珍贵的知识资源能够更全面、深入地在全社会形成文化影响力,从而促进传统文化与当代社会文明的融合发展[2]。
2.1.2 馆内外资源协同利用
公共图书馆的知识资源不仅仅体现在馆内,还包括与外部资源的合作与整合。馆内外资源协同利用是知识服务的重要手段。公共图书馆可以与其他文化机构、研究机构、高校等建立紧密的合作关系,共享各类资源。通过联合举办文化活动、共建数字化平台等形式,实现知识资源的互通互用,推动中华传统文化的全方位传播。
知识资源的整合使得公共图书馆不仅仅是传统的文献保存机构,更是一个活力充沛的文化创意中心。通过巧妙整合各类资源,公共图书馆能够更好地满足社会多元化的知识需求,为推动中华传统文化的创造性转化提供强有力的支持。
2.2.1 主题展览的设计与实施
公共图书馆作为文化传播的平台,通过主题展览的设计与实施,包含更多的中华传统文化的内涵,将其呈现给广大读者。主题展览可以涵盖传统绘画、书法、古籍珍本等多个方面,通过图文并茂、互动性强的展览形式,引导观众深入了解中华传统文化的独特之处。此外,借助现代科技手段,如虚拟现实(VR)技术,展览可以更生动地还原传统文化的场景,提升观众的参与感和沉浸感。
2.2.2 传统文化讲座与讲坛
通过举办传统文化讲座与讲坛,公共图书馆可以为广大读者提供深入学习传统文化的机会。邀请专业学者、文化名家等,分享其对传统文化的独到见解,既能够传承专业知识,又能够激发公众的兴趣。讲座内容可以涵盖古代经典、文学名著、艺术品鉴等多个方向,通过互动交流,实现传统文化的活化传承。
2.2.3 文学、艺术等创作活动的组织
为了促进中华传统文化的创造性转化,公共图书馆可以组织各类文学、艺术创作活动。举办诗歌、书法、绘画、音乐等比赛,鼓励广大读者积极参与,表达对传统文化的理解与情感。这些创作活动既能够激发人们对传统文化的热爱,又能够为传统文化的创造性转化提供源源不断的文化创意[3]。
通过文化活动的策划与实践,公共图书馆可以将中华传统文化融入日常生活,使之更具有亲和力和吸引力。这种亲近式的文化传播方式有助于深度融入社区,让更多人参与到传统文化的学习和传承中来。
2.3.1 数字化图书馆建设
随着数字化技术的飞速发展,公共图书馆正在积极推动数字化图书馆建设,以更好地服务中华传统文化的传承。数字化图书馆不仅可以将古籍、经典文献等珍贵资源进行数字化保存,还能通过网络平台向广大读者开放,让社会大众随时随地实现文化资源获取。这种数字化的方式不仅拓展了传统文献的传播范围,还提高了文献的可访问性,为群众学习中华传统文化提供了更为便捷的途径。
2.3.2 虚拟现实技术的运用
公共图书馆可以引入虚拟现实技术,以打破传统文化学习的时空限制。通过虚拟现实技术,读者可以身临其境地体验古代文化场景,“亲身”走进古代书院、参与传统节庆……这种沉浸式的学习体验能够激发读者的学习兴趣,使中华传统文化焕发出新的生命力。
2.3.3 在线文化体验与互动平台
构建在线文化体验与互动平台是公共图书馆在数字化时代推动中华传统文化创新的重要举措。通过搭建互动平台,读者可以参与到诸如在线书法比赛、古代文学作品互动解读等各种线上文化活动中。这种形式既能够推动传统文化的创新传承,又能够为读者带来一种全新的学习体验,促使读者更加积极地参与其中。
数字化技术的广泛应用为公共图书馆提供了更多创新手段,使得中华传统文化能够更好地适应当代社会的需求,实现创造性转化。通过数字化建设、虚拟现实技术和在线互动平台的有机结合,公共图书馆能够打造出更具活力和吸引力的文化传播平台,促使中华传统文化在数字化时代焕发出新的生机。
2.4.1 学校合作项目
公共图书馆在促进中华传统文化创造性转化的过程中与学校势必进行密切的合作。通过与学校建立合作项目,图书馆可以充分利用自身的文献资源和各大院校文化活动策划能力,为学生提供更为丰富的学习资源。合作项目可以包括共建数字化资源平台、开展文化讲座与工作坊等。通过与学校合作,公共图书馆将中华传统文化融入学生的日常学习中,实现文化知识的深度传递。
2.4.2 社区文化教育活动
公共图书馆作为社区文化的中心,可以通过组织各类文化教育活动,深入社区居民的生活。这些活动可以包括传统手工艺品制作、民间文艺表演、传统节庆庆祝等。公共图书馆通过丰富多彩的文化活动,激发社区居民对中华传统文化的浓厚兴趣,从而实现对传统文化的创造性转化。公共图书馆应为社区搭建一个进行文化教育的平台,通过活动的方式将传统文化融入社区,使其成为居民日常生活不可或缺的一部分[4]。
2.4.3 文化志愿者与推广
建设文化志愿者团队是公共图书馆推动中华传统文化创造性转化的有效途径。通过招募和培训文化志愿者,图书馆能够在开展文化推广活动的过程中,借助志愿者的力量将传统文化内容深入社区、学校。文化志愿者可以通过讲解、布展、导览等方式,向公众传递中华传统文化的内涵,引导大众深入了解、体验和参与传统文化的创新发展。
在推动中华传统文化创新方面,一些优秀的公共图书馆的经验值得分享。通过整理丰富多样的文献资源,构建科学系统的知识体系,这些图书馆在中华传统文化创造性转化领域取得了显著的成就,值得其他公共图书馆学习。
上海图书馆有着独特的古籍收藏和高超的数字化技术等优势,为公众提供了深入了解传统文化的机会。利用现代技术手段,上海图书馆成功地将传统文献资源数字化,使其更具互动性和可访问性,为中华传统文化的创新发展提供了新的途径。
位于北京的国家图书馆通过主题展览和文化活动,成功推动了中华传统书法艺术的当代创新。通过邀请当代艺术家进行融入传统书法元素的艺术创作,展示传统与现代的交融,激发了公众对传统文化的新认知。这种项目的成功表明,巧妙整合传统元素,进行当代创新,可以使中华传统文化更富活力。
首先,公共图书馆在推动中华传统文化创新时,应注重数字化技术的应用,构建开放而便捷的文化资源平台。其次,可以通过与学校、社区的深度合作,将传统文化融入更广泛的社会层面。最后,在项目设计中要充分考虑当代人群的兴趣和需求,使传统文化创新更具吸引力。
公共图书馆作为中华传统文化传承与创新的平台,在推动中国传统文化创造性转化方面发挥了积极的作用。通过对传统文献资源的整合、数字化技术的应用、多样化的文化活动策划以及社会教育角色的拓展,公共图书馆搭建了一个有机的创新生态系统,为中华传统文化注入了新的活力。同时,通过不断创新,图书馆将成为传统文化与现代社会互动的桥梁,为中华传统文化在当代焕发新的光彩做出了积极贡献。■
引用
[1] 崔婧.试论公共图书馆对中华优秀传统文化的传承[J].畅谈,2023(10):244-246.
[2] 竹安珉.公共图书馆在中华优秀传统文化传承中的作用[J].河南图书馆学刊,2019,39(6):21-22.
[3] 李硕.公共图书馆与中华优秀传统文化的传承[J].文教资料,2019(28):71-72.
[4] 牛君英.公共图书馆中华优秀传统文化阅读推广体系构建[J].中文信息,2021(11):49-50.