百问百答

张兴华

北京交通大学教授、博士生导师，北京市青年教学名师，中国物理学会教学委员会委员

大自然的“ 调色板”和“ 画笔”给我们呈现了一个色彩斑斓的世界，让人们心驰神往。2023年1月26日，中科馆大讲堂邀请到北京交通大学教授、博士生导师，中国物理学会教学委员会委员张兴华，和我们一起探索光和物质的相互作用，了解“ 大自然的调色板：颜色从哪里来”。

牛顿棱镜分光实验

水可以透射可见光，但它对各种颜色光的透射程度不同，蓝色光最容易被水透射出来，其次是绿光，最弱的为红光。随着水深的增加，射出来的光蓝色的成分越多。在水深100米处时，我们可以看到水是湖蓝色的。

A光照射下来后，与自然界空气中微米尺寸的物质（ 灰尘或空气中的水）相碰撞，改变了原来光的走向，此时人们看到的是散射的光线，即丁达尔现象。

根據瑞利散射定律，当光接触空气中的分子后，形成了光的散射。此时，被散射光的强度与光的波长有关，波长越短的光越容易被散射，例如：蓝光相比红光的波长更短，它就更容易被散射，也更容易被人们看到。当太阳光被大气分子散射后，散射出最多光是蓝色的，所以人们看到的天空就是蓝色的。

（责任编辑/高琳 美术编辑/韦英章）