刘静怡
【结辩】
在木桶理论的短板和长板之间,每个人都有选择的机会和权利,是去补自己的短板还是更好地发挥自己的长处。补短板需要时间和阅历,逐步完善自己是一个长期的过程。发挥长处却是可以立刻做到的,能够让自己快速拥有核心竞争力。有人说,好的教育一定是扬长基础上的补短,特长尽发挥,补短不刻意。扬长促进潜能,补短促进全面。长一寸强一寸,现在的短处未必不是未來发展的长处。同时,也不要担心只有一个方面擅长会导致人生不完美,因为人生本来就没有一个完美的定义存在。
中学生博览2023年4期
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2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
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9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期