学写读后感

2023-03-11 22:44:25崔静
作文周刊·八年级版 2023年10期
关键词:感点读后感原文

崔静

文题速递

就你读过的某部书籍或某篇文章,写一篇读后感,题目自拟。不少于600字。

提示:

1.可以针对这部书籍、这篇文章的整体或其中某一个章节、片段来写。选定之后,重读一遍,然后从多方面的阅读感受中选择一点来写。

2.引用原文时,要仔细核对,以保证引文与原文一致。

3.要写出自己独特的感受,力求新颖,并联系个人生活经验来谈,但不能脱离原作、原文任意发挥。

写作指津

读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,这就是“读后感”。

写读后感,首先要明白什么是“感”,“感”要求同学们通过阅读体会文字传达给我们情感,然后联系生活中的实际情况写出自己所悟出的道理。写作时要明晰“读”和“感”的关系:“读”在先,“感”在后;“读”是源,“感”是流;“读”是“感”的基础,“感”是“读”的升华。在读后感中,“感”的篇幅应多于“读”,也就是说有关“读”的内容简要表述即可,写作重点应放在写自己的体会和感悟上。注意,“读”的引用、概述、描绘,都是为了引出“感点”,为之铺垫。与“感点”无关的内容一概不写或点到为止。写“感”时,要围绕主要“感点”,并时时回扣、呼应前面“读”的内容。

那么,如何才能寫出具体真实的感想呢?

1.找准“感点”。

写作时,首先要准确把握文章或书籍的主要内容和作者想要表达的思想感情,认真思考、分析,选取自己感受最深的一点,用简洁明了的语言表述出来,可以是文章的中心思想,也可以抓住让你感受最深的一个情节或人物的某句富有哲理的语言,突出一个点,写自己的真情实感。

2.联系实际。

通过自己的阅读积累和生活经验,选择能与实际生活产生共鸣的内容,从而引发自己对生活、学习、思想等问题的思考,进而展开联想。可以围绕观点联系个人生活学习实际,也可以是受到的启发教育等,把文中的人物形象、情节、文字、启示等与自身结合起来写,使读后感更加真切,富有感染力。

3.叙议结合。

从整体写作思路上来说,大家可以先概述文中让自己感触最深的情节,或者引用原文中的关键语段或经典语句,针对所引述的内容谈谈体会、感受。叙议结合,同时抒发情感,这样就能把读后感写具体,把中心写明确。

写读后感要避免以下误区:(1)“读”的内容过多,“读”和“感”的比例不协调;(2)“感点”多而杂,没有一个点能讲“透”;(3)“读”与“感”之间没有必然的逻辑关联,“读”不能自然地引发“感”,或“感”与前面的“读”脱节;(4)谈“感”思路打不开,引发的“感”只是就事论事,浮在表面。

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