转换视角，发现生活新天地

战吉华

拥抱自然、锻炼身体、社会实践、家务劳动……这些多姿多彩的生活体验能开阔视野，增长才干，磨炼意志，净化心灵……只要你积极投入生活，用心品味，就常常会有收获。

请以《这也是收获》为题，写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不得抄袭，不要套作；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。（2022年黑龙江省哈尔滨市中考作文题）

2022年黑龙江省哈尔滨市中考作文题，依旧采用传统的“提示语+命题”的形式，严格落实课标“表达自己的独特感受，促进学生的精神成长”的理念，引领处于青春期的考生学会正确发现生活、认识生活，形成正确的世界观、人生观、价值观，立德树人，做有创意的表达者。想写好这一命题，要注意以下几点：

审明题意

命题提示语中提到了四种多姿多彩的生活，引导考生用心品味，同时也具有启迪考生思维的作用。《这也是收获》一题中关键词有三个：第一个是核心词“收获”，“收获”在《现代汉语词典》中有两种解释，一是动词，意思是取得成熟的农作物；一是名词，比喻心得、战果等。显然这里指后者，也就是品味生活之后，所获得的体验或领会到的心得。第二个关键词是副词“也”，“也”可以表示“同样”，或者表示转折，隐含着结果相同的意思。联系后面的“收获”，应该指普遍意义之外的、平常中的不平常，甚至是它的对立面。也就是说，普通的收获是“成功”，是“掌声”，是“温暖”，那么这个“也”就意味着本次收获可能是“痛苦”，是“教训”，是“苦难”。第三个关键词是指示代词“这”，指代的是文中所写的经历或事件。整个命题，显然是引领考生走进生活，学会转换视角，发现不一样的生活或所得，为自己的成长助力。

选材立意

转换视角，构思立意便推陈出新。例如失败本是糟糕的，然而转换一下视角，失败便是“成功之母”；落后本是苦涩的，但总结教训，才会有东山再起的希望；生病本是痛苦的，但生病时有父母的照顾、同学的嘘寒问暖，你会发现日常生活中不曾发现的真情；帮家长做家务，参与社会实践，虽然又苦又累，但也学到了课本上不曾学到的知识……写作时，只要我们确定好要写的“这”件事、“这”种经历，学会辩证地看待，写作就是符合要求的。但要想提升写作的分值，关键还要在选材上下功夫。选什么材料才能获得高分呢？当然是选有个性、有内涵、有哲理的。写作时，要学会选材立意的方法，选取我们素材库中最有个性、最能代表你写作水平的素材来写，这样的作品才会赢得高分。

写作构思

考场作文要想赢得阅卷老师的青睐，还要在构思上下功夫。本次写作，一般要写成记叙文，建议采用“总－分－总”的结构。亮丽开篇，总领全文之后，主体部分要详细展现所经历的事件。要学会创意地表达，学会用一点巧思，将事件叙述得曲折生动，还要突出情节的转折，展现认识的转变，为结尾的感悟做好铺垫。结尾则宜采用议论和抒情的方式阐述对事件的认识或收获。这种认识或收获，一定要化具体为抽象，变浅显为深刻，有深度有哲理，才能画龙点睛，让作文立意陡然升高，并升华主题，展现出你写作的才思和灵气，反映出你的思维认知水平。这样的写作，才能让阅卷老师刮目相看，为自己赢得高分。

这也是收获

吴佳芮

下雪了。

外边一片白。

哈尔滨不像江南，江南的雪花只是象征性地飘几片，我们这里一下雪，外面就是一片冰天雪地。

对我们来说，冬天下雪已经是寻常得不能再寻常的事情了，可妹妹喜欢下雪。看到纷纷扬扬下起大雪，她边往外跑边大喊：“下雪了，下雪了！”穿着一身红衣的她，像一团火，在白茫茫的雪地中十分显眼。

“慢点儿！”我自言自语地摇了摇头，也慢慢地踏入白雪之中。

“姐姐，快来堆雪人。这么大的雪，可真是堆雪人的好机会！”妹妹叫着，我循声走去，心中却思绪万千。

“雪固然美丽，可这美丽又能持续多久？冬天过后，最后还不是化为一摊泥水。”我一边帮妹妹堆着雪人，一边嘟囔着。

几天前，我刚刚输掉了一场钢琴比赛。一次次的排练、付出的心血，似乎都在评委公布评分结果的那一刻化为虚无。就如那雪花，尽管落下时楚楚动人，华美无比，但终究还是逃脱不了化为一摊泥水、最后蒸发的命运，没有任何意义。

“如此想来，这比赛还不如不参加！”我苦笑地摇摇头。

“可不是这样！”一个声音突然从背后响起。我转过头，发现是妈妈。她站在一边，手捧一捧洁白的雪，然后走向雏形初具的雪人，她仔细地拍打着，修理着，温柔地说：“雪花落地虽然只是一冬，但它却妆点过大地，留给我们的美感和记忆是永恒的。今天你和你妹妹在这里堆雪人，明天……不！也许今天雪人就会融化，就会毁坏，可是多年以后，你再忆起这场雪，再忆起今天堆雪人的事，雪的美丽和堆雪人的美好还会涌上心头，这一切是不会随着雪的融化而消失的。”

妈妈的话让我陷入深思，再次回想起之前的比赛。在赛场上由于我过于紧张而失败，但我的一切努力和付出真的都化为乌有、一切都毫无意义吗？不是的，我的琴艺在进步，通过比赛我又积累了临场的经验、吸取了教训，难道这不也是进步，不也是收获吗？

雪，依旧在下，整个大地早已银装素裹，这美好的景色深深刻在我的记忆里。

这是一篇哲理丰富、写景优美的佳作。考生由下雪天和妹妹堆雪人写起，回想自己几天前钢琴比赛的失利，流露出苦涩和无奈。然而，经过妈妈的巧妙点拨，转换了视角，考生重新发现生活，感悟到失利背后的收获，立意高、扣题紧、思路清，表现了积极向上的生活态度。在写法上，考生以雪景烘托经历的事，借景抒情，展现自己对生活的感悟，并以哲理性的语句来表达，深化中心，升華主题，也是本文的亮点。

这也是收获

杨梓恒

我眯着眼往天上看，灰蒙蒙的天阴沉着，像是几天没洗过脸一般。雨滴打在我的脸上，凉凉的。而我，正在为此而赌气。

好不容易等来放假，我们全家决定来山里度假。前一天本来是晴天，可谁知今早就开始滴雨。我兴致大减，心中咒骂着这鬼天气。旅游的兴致也随着这丝丝细雨，消沉了下来。尽管如此，我依旧跟着爸妈来到山脚下。

抬头，绿树葱茏，一条山路蜿蜒着伸向远方，甚至能一眼望到山顶。可这景物更让我觉得索然无味，只能跟着登山的队伍走在最后。

山雨淅淅沥沥，持续不断，我们不需雨衣，沿着一级一级石阶攀登。登山的途中，一点都不热，凉气一股接一股，再搭配着这场雨，甚至有点儿寒冷的感觉。山路左边是陡直的石壁，右边是一条清澈的山溪。水嘩哗流淌，似乎在欢唱，又好像在故意戏弄我。

妈妈见我闷闷不乐，一猜就猜个正着，她说：“下雨不一定是坏事，我们能欣赏到晴天无法欣赏到的美景，你来……”说完，她拉我登上一块大石头，手指向了远方。循着她手指的方向，我看到远处云雾笼罩着山峦，只有山头孤单耸立；云雾在山间流淌，像轻盈的棉花团，又像海边拱起的浪花。近处的花草，被雨水冲刷过后，颜色更加鲜亮，跳跃的雨滴带动着每一片树叶和小草舞蹈，惹人喜爱。

我被眼前的景象震撼了，妈妈又拉着我继续前进。这一次穿行其间，我感觉像进入了另一个世界。山的海拔虽没那么高，但范围真的很广，在山里来回穿行一上午，还有很多地方没走到。大家边走边聊，每个人都很开心。

我们一步步登上主峰顶，靠在石栏旁，山顶的风凉爽舒适，由于雨的冲洗，空气无比清新。我看向周围的景色，像海市蜃楼一般，周围云雾缭绕，灰白的天空衬着苍翠的大山，就是一幅写意中国画。

我忽然明白了：有时，你觉得很糟糕的事，或许会带来另一种感受和收获。要把坏事往好的方面想，就像我，虽在旅游时赶上下雨，但这雨，却让我欣赏到了他人不曾欣赏到的美景，这也是收获。

这是一篇情景交融、文笔精美的佳作。考生通过叙述一次雨天旅行的经历，展现了自己前后不同的认识和感受，告诉我们“转换思维，会发现不一样的生活之美”的道理，立意新颖别致，叙述流畅。在写法上，考生将叙事和写景结合，以景物之美烘托事件，增添了作品的生动性，这也是作品能够赢得高分的关键所在。