文段
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
(节选自冰心《肥皂泡》)
品读
田田:第一句话中,前半句把肥皂泡比作“一串美丽的梦”,紧跟着后半句运用排比来展现肥皂泡的可爱——圆满、自由、透明、美麗。
丽丽:第二句借助眼前实物“肥皂泡”,进入了想象——用扇子将肥皂泡送上天,送过海……自然,清新,奇妙!
亮亮:第三句承接第二句的想象——把肥皂泡送上天后会怎样呢?——挨明月,渡天河,跟夕阳西去……作者的想象进入高潮。
鑫鑫:第四句写肥皂泡从高潮中缓缓着陆,将飞翔的肥皂泡美化在孩子的心里!尤其这个省略号,给读者留下充足的想象空间。
天时:最后一句,作者从想象回到现实生活,进而表达出文章的主题:“我”心里充满了快乐、骄傲与希望。
白老师:同学们说得真好!请同学们借鉴作者的写作方法,描绘让自己心动的事物,老师期待看到大家写出的精彩文字哦!