动作描写：举手投足见性情

主题阐释

典型的动作描写，能够交代人物的品质、身份、地位、处境、状态等，能够反映人物心理活动的过程，能够表现人物的性格特征，有时还能推动情节的发展，能使人物形象更加生动鲜明。

技法例谈

阅读与探究 一 连贯流畅

通过连贯的动作来描绘画面，展现人物的个性特点。

阅读与思考

我忽地走近她，外婆正低着头，一双颤抖的皱纹横生的粗糙的手，缓缓地穿针，引线，来来回回地翻转着手中的裤子，一针一针缝过去，一朵玉兰花从细密的针脚下缓缓浮现。收线，打结，再用一把生了红锈的剪刀剪掉线头。她挺起弯曲的脊背，抚摩着洁白的玉兰，嘴角露出淡淡的一抹笑。

探究与导引

小作者运用“穿针”“引线”“翻转”等动词写出外婆缝补裤子时的连贯动作，描绘出了非常真实且具有生活气息的画面，将人物写活，突出了人物针线活娴熟的特点。

内化与训练

请用一连串连贯流畅的动词描写一个画面。

片段示范：孙悟空踩在云端上，目光快速掃视着下方，突然发现七十二洞府的妖怪们一拥而上，飞向自己。他立刻跃起翻身，用棒子顶住两个妖怪的脑袋，将他们送到数十米开外。

点评：这段文字通过对孙悟空身形和动作的描写，表现了他灵活、敏捷的特点，也展现了他的功夫高超、不畏强敌的勇气。

我来练笔：_______________________________________________________________________________________

阅读与探究 二 百般多样

用同一情景中人物百般多样的动作来展现精彩的画面。

阅读与思考

两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。那撇着脚，像一对蒲扇在地上扇乎的，无疑的是刚由乡间上来的新手。那头低得很深，双脚蹭地，跑和走的速度差不多，而颇有跑的表示的，是那些五十岁以上的老者们。那经验十足而没有什么力气的却另有一种方法；胸向内含，度数很深；腿抬得很高；一走一探头；这样，他们就带出跑得很用力的样子，而在事实上一点儿也不比别人快；他们仗着“作派”去维持自己的尊严。祥子当然决不采取这几种姿态。他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。（老舍《骆驼祥子》）

探究与导引

在拉车动作上，作者把祥子和其他三种车夫作了对比，第一种人“撇着脚”，第二种人“头低得很深，双脚蹭地”，第三种人“胸向内含，度数很深；腿抬得很高；一走一探头”，都不如祥子的“脊背微俯，双手松松拢住车把”。作者选择了准确的动词，采用了白描和对比的写法，把祥子熟练高超的拉车技艺描写得十分精彩。如果我们在写作中，运用多样式的动作描写手法，来展现一个或多个人物的形态，定能收到四两拨千斤的效果。

内化与训练

请运用多样的动作描写，描绘精彩的画面。

片段示范：他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见他瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

点评：这个片段运用多样式动作描写，生动形象地展现了“他”捉蜻蜓和扎蜻蜓玩的画面，充满童趣。

我来练笔：_________________________________________________________________________________________

阅读与探究 三 准确细致

通过准确的动词，细致地展现人物的动作状态，刻画人物形象。

阅读与思考

生活再难也得往下熬，她每天提着篮子去挖野菜。身体本来就有病，又天天忍饥挨饿，那病真让医生说中了，越来越重，只能拄着根树枝走路，走上二十来步就要满头大汗。别人家挖野菜都是蹲下去，她是跪到地上，站起来时身体直打晃。（余华《活着》）

探究与导引

作者通过“提”“挖”“拄”“跪”“站”“打晃”等一系列准确细致的动词写出了家珍在伤病下坚持劳作的勤苦和任劳任怨。

内化与训练

请用准确的动词描写一个画面。

片段示范：光肆意地洒落进病房内，窗外正对着一条街，喧闹声不绝于耳。他奋力地扭动着身子，病床的“咯吱”声仿佛能刺穿耳膜。他用苍白的手强撑着床，似乎每挺直一分腰板都耗费了他所有的力气。终于，他昂起头，透过窗见到了嘈杂的街道。他喜悦地笑了笑，终于还是支撑不住重新躺回了床上。

点评：“扭动”“强撑”两个动词用得非常准确，贴切地描绘出主人公因疾病而难以行动的画面。

我来练笔：_______________________________________________________________________________________