◎本刊编辑部
大家还记得2022年第11期杂志“头脑加油站”栏目里“一起来种树”的题目吗?我们收到了来自长沙市一中金山桥学校X2101班胡夕橙同学的反馈,爱思考的她也在种树区“种”下了一棵棵“树”,树的数量也是10棵,恰好满足题目的要求!我们一起来看看胡夕橙同学的创新解法吧!
题目回顾:
周末,龙老师带着三(1)班的同学来到市政公园种树。植树区共有36个树坑,树坑间的距离相等。目前有2棵树被提前种下。龙老师要求同学们种完树后,植树区每行、每列及每条斜线上的树不超过两棵。请问同学们最多能种下多少棵树?你能在植树区画出来吗?
图1 胡夕橙同学的创新解法
感谢胡夕橙同学的来稿分享,你的“种树”方法十分巧妙,不仅满足了题目要求,还使“种下的树”具有对称美。编辑姐姐觉得勤学善思、积极创新的你非常棒!同时感谢你对《发明与创新》(小学生)的喜爱,希望它能一直陪伴你健康成长!