清远：让红色资源成为中小学生沉浸式学习的鲜亮底色

■ 卢玉婷 李秀红

连南瑶乡第一面红旗、阳山县第一个农村党支部旧址、向秀丽公园、连南瑶族博物馆、学发公祠……越来越多的学生走进这些身边的红色资源。这一次，他们不仅仅是参观者、学习者，还是讲解员、介绍人。2022年以来，清远市文化广电旅游体育局、清远市博物馆组织开展“用好红色资源赓续红色血脉”未成年人品牌活动，依托本土红色资源和优秀传统文化，发挥市、县两级博物馆作用，打造特色线路，规划研学课程，让未成年学生们在沉浸式的全过程学习中体验到红色文化的魅力。

1.阳山专场

2.走进清远市第三中学

中小学生争当“红色讲解员”

2021年12月，“用好红色资源赓续红色血脉—2021年清远市中小学生博物馆研学实践活动”在市博物馆正式启动，依托清远的本土红色资源和优秀传统文化，链接全市8个县（市、区）“博物馆+红色教育基地”，发动全市中小学生参与，让中小学生“沉浸式”学习清远党史，讲好清远红色故事。

2022年4—5月，清远市博物馆在开展“红色讲解员”线上培训班后，举办“红色讲解员”选拔大赛，240名学生参赛，采用角色扮演等不同方式录制了讲解视频；赛事相关内容获近34万人次浏览，35万人次参与投票，30名学生脱颖而出，成为“红色讲解员志愿者”。

“参加选拔，担当‘红色讲解员志愿者’的过程，实际上就是学习党史，接受红色教育的过程。”市博物馆活动相关负责人认为，这种形式可以有效激发同学们的学习积极性，帮助他们更好地了解、掌握中国共产党在清远的光辉历史和奋斗足迹。

“感觉拉近了自己和革命历史人物的距离。”这种“沉浸式”学习方式，也让参与的学生们乐在其中。在红色讲解员的实地训练中，当时就读高一的朱同学在现场体验后讲述了自己的感受，创作红色讲解词的过程中锻炼写作能力，讲解实践则锻炼了表达能力。

走进身边红色资源开展“沉浸式”研学

清远是一片红色的热土，丰富的红色资源已经成为清远中小学开展研学实践第二课堂的最为重要的学习阵地。

如何利用好这些红色资源，让第二课堂受欢迎、效果好？市文广旅体局统筹市、县两级博物馆，用活区域红色资源，开展红色研学实践。在“用好红色资源赓续红色血脉”研学实践活动中，市博物馆将全市8个县（市、区）“博物馆+红色教育基地”串联为不同线路，每条线路规划设计为期1天的红色研学实践课程。课程以“博物馆讲解员带你讲红色故事”的形式开展。

2022年来，清远市博物馆先后组织中小学生人走进阳山人民武装起义纪念地、七拱镇学发公祠，连南瑶族自治县三江镇允荣纪念园、金坑红色教育基地、广东瑶族博物馆等红色教育基地参观、学习、体验，教育引导未成年人学习革命精神，传承红色基因，参与学生超过200人次。

“身临其境，感觉很真实。”2022年9月，活动举办阳山专场，学生们走进阳山县第一个农村党支部旧址—小江镇下坪村，以及参观学习。在学发公祠，学生们了解了学发公祠在华南教育抗战史中所作的贡献，感受到屋主朱海均的爱国主义情怀。之后，在曾参与“红色讲解员”选拔大赛的同学带领下，学生们创作讲解词并扮演“夜校小讲师”，现场讲述学发公祠的历史故事。

让红色主题教育走进校园、乡村和家庭

以清远的本土红色资源和优秀传统文化为基础，清远市博物馆依托馆藏文物和历史资料，挖掘清远党史上的重要人物与历史事件，讲述文物背后的故事，2022年，市博物馆策划展出红色主题展览2场，累计推出形式多样的研学和社教活动18场，发动中小学生参与，让中小学生学习清远党史，传承红色基因。

3.走进广东碧桂园职业学院

4.清博“七一建党节”活动

2022年，市博物馆将原创的“红星闪耀—中国共产党在清远（1921—2021）”专题展送进学校，走进清远市第三中学、佛冈县高岗镇长江小学等多所学校，吸引众多师生观看并参与活动。

为了扩大覆盖面，市博物馆将红色主题教育与形式多样的活动结合起来。在“喜迎二十大筑梦向未来”关爱留守儿童志愿服务活动中，把清远革命历史展送进清城区横荷镇革命老区车头村、清新区龙颈镇革命老区河洞村等村镇，组织当地的留守儿童看展览、听宣讲，了解北江抗日武装斗争、“清远经验”等本土党史故事，学习赖松柏、赖德林、冯达飞等清远革命烈士的英雄事迹，带动留守儿童们了解家乡的红色文化，根植爱党爱国红色基因。

在传统节日和“七·一”等重要节点，形式多样的社教活动是市博物馆多年来的品牌特色，2022年以来，红色主题教育与社教活动的融合更加紧密，先后开展9场活动带动亲子家庭参与。青少年与家长们共同学习清远籍优秀共产党员的英雄事迹，共同学习红色历史、观看红色主题视频、同唱红色歌曲，了解清远地区红色故事，引导青少年“学党史、知党史”，努力践行社会主义核心价值观。