浙北秘境自然乐园——长兴县林场自然教育基地

●撰文/高锡丽 供图/长兴县林场自然教育基地

长兴县林场地处浙江省北端，位于浙、苏、皖三省交界处，属于长江三角洲地理中心地带，下辖15 个行政林区，33 个护林点，分布在全县8 个乡镇、街道范围内。2019 年以来，长兴县林场坚持将自然教育工作作为工作重点，努力弘扬生态文明思想、实现经济社会可持续发展的基础教育，以实际行动践行长兴县林场公益性企业的社会价值。

随着森林资源质量进一步提升，长兴县林场已成为长兴县域内生态资源最完善，森林资源最丰富，森林景观最优美，生物多样性最富集的区域之一。长兴县林场自然教育基地自然资源条件优厚。长兴县林场经营面积7.8万亩，省级以上公益林面积约5.8 万亩，占林地面积的78%，森林覆盖率95.76%。乔木林地面积5.7万亩，其中阔叶林面积约2.3万亩，针阔混交林面积约1.6 万亩，阔叶林、针阔混交林占乔木林面积的68.8%。

林场内建有省级森林公园1个，生物多样性丰富，是长兴县域内生态植被保存最完整的城郊型森林公园。建有梅省级公共种质资源库1个，收集保存观赏梅、果梅品种104个；彩色健康森林局长示范林3 个、国家珍贵树种培育示范基地4 个；浙北经济林良种和测试基地收集保存香榧、山核桃、甜柿、梨和李子等优良品种10 余个。此外，长兴县林场先后被授予“浙江省生态文化基地”和“浙江省森林康养基地”称号。

基地基础设施条件完备。长兴县林场各林区通场42 公里道路全部硬化，并达到四级公路标准，所有林区、护林点道路通达；林场房屋建筑面积约2万平方米；林场下辖15个行政林区全部通电、通饮用水。为进一步美化林区，对已改造完成的林区开展环境整治工作，建成了美丽和谐的新型林区。

基地人力资源充裕。近年来，林场不断引进林业相关院校毕业的大学生，聘用一些年轻优秀的退伍军人充实林区负责人岗位，为林场管理队伍注入新的力量。目前，50岁及以上10人，40—49岁8人，30—39岁12人，30岁以下13人；职工队伍学历大学以上的比例为69%，现有高级职称2人、中级职称4人、助理级职称14人，40岁以下管理和专业技术人员比例超三分之一，人才年龄和知识结构得到了优化。

长兴县林场的教育理念为“亲近自然、顺其自然”。自然教育是解决如何按照天性培养孩子，如何释放孩子潜在能量，如何在适龄阶段培养孩子的自立、自强、自信、自理等综合素养的均衡发展的完整方案，解决儿童培养过程中的所有个性化问题，培养面向一生的优质生存能力、培养生活的强者。长兴县林场“自然教育”是以林场所管辖的7.8万亩山林为背景，以人类为媒介，利用科学有效的方法，使儿童融入大自然，通过系统的手段，实现儿童对自然信息的有效采集、整理、编织，形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。真实有效的大自然教育，应当遵循“融入、系统、平衡”的三大法则。

从2019年至今，长兴县林场自然教育基地共接待了各种形式的自然教育访客1 万余人次，其中接受自然课程教育累计约1200 人次，主要做法为因地制宜，内外相辅。长兴县林场以桃花岕森林公园为主营地，其余14 个营林区为辅营地。以户外大自然森林课堂为主，辅以林场场部和桃花岕林区室内课堂，利用各类自然教育书籍，根据书本内的活动再结合林场实际设计系统课程。通过自我推荐，长兴县林场从全体工作人员中选拔出7名优秀的专职人员及24名兼职工作人员参与自然教育工作，并不定期培养人才，前往各个自然教育营地进行培训学习，建立了一支稳定、理念一致的团队，确保长兴县林场自然教育的稳定发展。林场采用了多形式的自然教育方法，一是与中小学的研学活动相结合；二是与幼儿园的第二课堂社会实践相结合；三是与各自然教育机构相结合；四是与企事业单位的团队建设活动相合；五是与摄影行业相结合。

2019 年至今，长兴县林场主办和承办各类自然教育及宣传展览活动50 余次，其中包括自然资源和规划局、公安局等各部门的党团建和工会活动，“走入森林课堂，探索自然秘密”等系列儿童亲子和独立活动、各类室内手工课程等活动的开展，大力宣传了长兴县生态文化、健康文化和林业精神，充分发挥了浙江省生态文化基地和森林康养基地在发掘生态文化内涵、增强生态意识和生态责任、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、传递健康生活观的典型示范带头作用。