《襄阳职业技术学院学报》2023年总目次

□ 高职研究

1-001 刘襄河，孔江红“双高计划”背景下高职院校高质量发展评价体系的构建研究

1-006 冯依锋“双高计划”背景下高职院校教学管理综合量化评价体系探索与实践

1-010 刘宇飞，张雪莲，别运清 高职招生多样化背景下人才分类培养模式实践研究——以襄阳职业技术学院食品检验检测技术专业为例

2-001 赵鑫道 新时代高职院校培育和践行社会主义核心价值观存在的问题与对策探析

2-005 张 丹“三单三定”乡村教师培养模式探索与实践——以保康县乡村教师订单班培养为例

2-008 张菊芳 乡村振兴背景下高职院校教育资源储备研究

3-001 陈伟鹏 适应性视域下职业教育治理现代化探析

3-007 王 生 系统论视阈下高职院校教学质量保障体系的构建与实践

3-012 王 欢“双高计划”背景下高职院校技术技能创新服务平台建设的现实困境与实施路径

4-001 郭 斓，郭金海 职业教育赋能中国式现代化的价值意蕴与路径选择

4-006 豆 敏 乡村振兴战略下湖北“一村多名大学生计划”提质培优路径研究

4-010 刘晓茜，刘亚国 基于“一统四融双提升”艺术设计类人才培养模式研究

5-001 李祥富，王德良，王 菁 新时代职业教育评价体系改革与实施路径研究

5-006 施晓霞“双高”建设背景下高职院校教学质量内部监控体系的优化策略

5-011 赵 萍 新时代背景下高职教师成长：思想提升与路径选择

6-001 李 菲 高职院校特色发展理念、机制和模式的探索实践——以襄阳职业技术学院为例

6-007 朱燕华，王成妃，程海峰 基于SPOC的高职英语混合教学质量评价指标体系构建与实践

6-012 詹 杨，王亚婷 高职院校学生“12356”素质拓展评价体系的构建与实践——以襄阳职业技术学院旅游与艺术学院为例

6-016 谷俊玲，孙 涛“双师型”教师在技能型社会建设中的价值与作为

□“隆中对”论坛

1-014 田 平，孔 鹏，田 静“襄十随神”区域经济特征及发展战略调整——以十堰市为例

1-019 袁岳霞，胡芝春“襄十随神”城市群高质量发展的法治保障研究

2-012 陈文俊，陈芃达 襄阳都市圈民俗文化旅游发展路径研究——以襄阳为例

2-017 陈 曦 襄阳地域文化与课程思政融合创新研究——以襄阳职业技术学院为例

2-021 乾润梅，陈晓莉 襄阳社会工作人才队伍建设研究

3-016 曹丽萍 国内区域中心城市“招校引院”对襄阳的启示

3-020 闵德美，李正斌 乡村振兴背景下襄阳市乡镇综合文化站发展困境与对策研究

3-024 毛成蕊 城市现代化治理背景下城市运行“一网统管”研究与实践——以襄阳市为例

4-015 张素华，刘志平“襄十随神”各城市文旅发展结构性差异与一体化融合发展研究

4-022 张英杰，刘 幸 乡村振兴背景下襄阳数字乡村建设研究——以农业数字化转型推动农业现代化为视角

4-027 李晓翠，曲若洁 襄阳市数字乡村建设路径研究

4-031 张海国 弘扬延安精神，以社会主义核心价值观引领襄阳建设省域副中心城市研究

5-015 陈国梁，陈于斯 荆楚文化视域下的沮漳历史文化

5-019 张爱民 城市基层社区多元主体协同治理效能提升探究——基于襄阳城市社区治理

5-024 张 勤 乡村振兴战略下襄阳乡土文化品牌典型培育研究——以谷城县五山镇“玉皇剑”为例

6-020 李玉鸽，陈 娟 襄阳王聪儿传说的神异性与其文化蕴含

□ 思政教育

1-024 张 丹，张 凤 高职师范生劳动教育实施路径研究——基于高职师范生劳动教育调查问卷

1-027 陶红丽，刘 洁“五位一体”高校辅导员和专业教师协同育人的逻辑前提和路径优化

1-033 贾 维 高校基层党建贯彻“不忘初心、牢记使命”制度的指向与路径

1-038 孙 涛 高职院校网络意识形态教育的对策思考

2-025 阴 浩，薛羽婷 中华优秀传统文化视域下新时代高校留学生管理新路径——以苏州大学文学院为例

2-030 刘津阳 新时代大学生劳动教育体系构建研究

2-035 陆文妮，陈文慧，曾 巧 以革命文化涵养时代新人：价值意蕴与实践路径

3-028 高 非，邹 丹，陶麒芸 融媒体时代高校主流意识形态话语权建设对策研究

3-034 蒋天昊 以伟大斗争精神培育新时代好青年的源流嬗变、价值意蕴与推进路径

3-040 向玉婷 红色资源发挥思想政治教育功能调查及对策分析——以宁波红色文旅为例

3-044 杨 雷，孙 莉“2344”模式下思维可视化技术在主题班会中的应用与实践——以“医学生开学第一课”为例

3-049 陈俊宇 从方法论的角度领悟习近平党建思想

4-035 马仁海，陈惠琼 融合教育视阈下高职特殊教育专业课程思政评价体系建构的思考与实践——以国家级《残疾儿童行为矫正》课程为例

4-039 王蓉蓉 大学生志愿精神培育困境及路径探究

5-028 王阳根 新时代大学生劳动教育的审视：意义、困境与实现路径

5-033 毛润琳，罗兴才 构建学生德育工作共同体

5-038 张新丽 艾思奇《大众哲学》思想方法对高校思想政治教育的启示

5-044 石 幸，石迪文，万齐元 雕塑视角下新农村红色文化建设探究

6-026 沈胜刚 高校网络文化思政育人的现实困境与突围路径

6-032 熊 谦 新时代大学生理想信念教育话语体系创新：价值、困境与思考

6-037 吕海涛，陶庭马 新时代“精神谱系”融入高校学生党建的探究

□ 产教融合

1-043 甘蓉军，杨 莎，瞿宏杰，赵劲松 优秀农业文化融入高职文化育人工作的路径与启示——以襄阳职业技术学院农学院为例

2-041 陈晓娟，邢圣煜，喻 然 深化产教融合与校企合作研究——以智能会计产业学院建设为例

2-045 钟 宇 高职院校职业教育与创新创业教育深入融合存在问题和对策研究——以A职业大学为例

2-050 戴园园，欧赵福 乡村振兴战略下高职院校学生返乡创业行为驱动调研与对策研究

3-054 阮亚男“校企合作+二维码”开发《生态环境执法》新形态教材的实践探索

3-059 刘文敏，徐洪亮 全面推进乡村振兴背景下汽车类高职院校毕业生服务农村的对策研究

4-043 李 广 产教融合模式下高素质农民核心素养提升路径研究

4-049 黄贞贞，向 炜，羊有根 校企共商共建共推 保障岗位实习效果 提升学生就业质量——以襄阳职业技术学院和南京市罗奇泰克电子有限公司合作为例

4-054 李炳顺，王 慧 混合所有制二级学院“有限混合”的实践与探索

4-060 张 晨 新媒体时代高职学徒制的非遗手工技艺传承机制研究

5-049 向 俊 基于多元多维模式的校企协同育人实践研究

5-055 朱明明 推进区域产教融合服务组织建设研究——以襄阳市为例

5-060 余祖伟，车 瑞，宋新辉 产教融合跨境电商教学平台实践课程改革研究——基于AHELO方法

6-041 袁岳霞，刘南方 产教融合视域下职业本科“四双一建”法律专业人才培养模式的创新与探索

6-047 陈桐君，陈宇斌，张丽娜，刘一祺，付达华，杨海东，何梦娟 基于产教融合背景下健康管理专业“岗课赛证”融通课程体系的研究

□ 专业建设

1-048 陈学敏 小学教育专业学生批判性思维发展实证研究——基于湖北省14所高校小学教育专业学生调查数据

1-054 周志艳，丁乐奕 高职师范生语言表达能力培养的路径探析——以##学院小学教育专业为例

2-054 周志艳 专业何以成群：专业群系统变革反思

2-059 石建宇 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

2-064 杨 洋“双高计划”实施背景下学前教育专业群高质量发展路径探索——以三峡旅游职业技术学院为例

3-064 万 云，韩亚军 基于职业能力结构的“平台+模块”课程体系构建——以工业机器人技术专业群为例

3-069 孙 涛 新时代高职院校“双师型”教师队伍建设的问题与对策

3-075 佘 勇 政校行企四方协同的“双师型”教师队伍建设研究——以湖南省YS职院为例

4-065 王 燕 融合教育理念下特殊教育专业群建设问题分析与路径

4-069 胡长虎，曾智勇，包 莉，郭 诚“双高”建设背景下高职基层医疗服务专业群建设实践探索——以襄阳职业技术学院为例

4-073 赖国芳 高职商务英语专业“岗课赛证”融通育人模式改革与实践

5-066 曾 瑜，常宏明 类型教育视域下高职“三教”改革的路径研究

5-070 刘子春 高职学前专业音乐课程“岗课赛证”融通路径

6-053 杨义耀，王 飞“五位一体，医教协同”医学影像技术人才培养的创新与实践

6-057 李桂云 高职商务英语专业“一核心四融合五平台”的实践教学模式探索

6-062 卢文丰，贺 颖 生涯建构视角下提升幼儿园教师生涯适应力策略研究

□ 课程与教学

1-058 熊文林，王梦莹 课程思政视角下的高职院校“三教”改革研究

1-062 万志敏，樊登柱，吴 炜，陆琼晔 高职汽车服务专业群“三教”改革路径探究——以南通职业大学为例

1-066 张 平 高职语文课程教学空间建设和运用的初步探索

1-070 曾智勇，杨秋玲，胡长虎，郑 丽，曲海燕 课程思政融入《外科学》课程教学的实践探索

1-073 王志勇，别运清，曾青兰，刘秀娟，余飞跃，李晓宏，陈海霞 实践主导的微生物技术类课程的教学设计与实践

1-077 仝宝珍，乾润梅 高职《大学生心理健康教育》课程思政的思考

2-069 严运桂，马芳芳，龙 隆 5G时代地方高校网络课程建设思考

2-073 肖雪丽 高职院校新形态教材建设策略研究与实践——以襄阳职业技术学院为例

2-077 徐 娟，席 嘉 融合与创新：扎牢传统文化根基彰显课程思政魅力

2-081 张 越，吴兴伟“双高”建设背景下《教师语言技能》课程思政建设探索

2-084 夏 薇 积极心理学视角下高职思政课教学新路径

2-088 姚继琴，姚芬芬“双减”背景下学生闲暇生活教育研究

3-080 曹 倩 基于精准教学的混合式教学模式的构建与实施路径研究

3-084 黄继文，邓志龙，李良良，邓小明 综合应用多平台“团队网课”在线课程教学的探索与实践——以《数据网组建与维护》在线课程教学为例

3-088 孙 莉，杨 拓，李桂峰 基于OBE理念的SPOC教学模式设计与实践——以《临床检验基础》课程为例

3-093 范 敏，孙小芳“三检五练”教学模式在软件类课程的应用——以《AUTOCAD绘图》软件为例

3-096 沈其亮 大外语格局下基于1+X证书的高职英语混合式教学研究

4-077 邹木英 融合课程思政的《网店运营基础》课程混合式教学模式研究与实践

4-081 何 珍，李 晶 新文科背景下应用型本科院校旅游管理专业案例教学体系建设

4-085 翟俞豪 课程思政融入高职体育教学的研究

4-089 肖 武 高职院校教师“说课”的逻辑思维辨析

4-093 张祖清 奥尔夫音乐教学法在幼儿园音乐教育活动中的应用研究

5-074 杨 敏，周波文 高职校园体育活动体系建构研究

5-078 王 莎，冯依锋 全过程工程咨询产业背景下高职学生能力提升路径研究

5-081 雷红华 探索少儿机器人编程教育的改革及实践应用

6-069 谭赟赟，王绍明 基于体验式教学的《学前儿童科学教育》教学设计与实践

6-075 李 静，孙晓楠 基于数字化教学的学前教育专业案例库的构建与应用

6-080 杜 娟，周海永，李 艳 新课标背景下小学语文整本书阅读指导策略的研究与实践

6-083 何海华，吴卫明“大思政”视域下高校公共体育课程思政建设的价值、难点与路径

6-087 杨 拓，罗 洁，熊绍刚 医学检验技术专业“岗课赛证创”五维融通教学模式构建——以《临床检验基础》课程为例

6-091 董 萍，侯 枫 1+X证书制度背景下高职“C语言程序设计”教学改革探讨

□ 技术研究与应用

1-081 刘劲松 一种简易回转分度教学装置的设计

1-085 谭宏年，江 梅 一种离线自适应OCR识别系统设计

1-088 苏神保 FAT32与NTFS文件系统碎片提取研究

1-091 单士睿，吕振伟 基于动态容量的变压器概率风险管理评估方法

2-092 涂家海，文 松，李 渊，汪 伟，刘金刚 基于物联网的智能电表技术应用思考

2-099 张旭伶，易德胜，万 鑫，刘 洋，张晏宁，武瑞婵 基于微信小程序的线上自习室设计

3-100 刘宇飞，张雪莲，白建锋，肖建军 鄂北岗地水稻新品种引种比较试验

3-104 林晨钰，陈 俊 ARP协议分析及攻防技术研究

4-097 宋 超，李俊峰 一种基于YSC颜色识别的车辆牌照图像定位方法

4-103 林乙玄 民用建筑全过程项目管理BIM技术应用与研究

4-107 陈 丹，张 杰 硼钼肥对鄂豇豆8号生长性状及产量的影响

5-086 瞿宏杰，张英杰，洪 果，张雪莲 鄂北岗地水稻病虫害绿色防控技术研究

5-090 朱平哲，刘丰年 基于跨层设计的无线网络通信多媒体传输技术研究

5-094 夏 炎，杜婷婷 云计算趋势下个人通用办公辅助系统的构建

6-096 张晓红，周德民 一种用通用设备铣削蜗轮的方法

6-100 许 晗 不同残差网络模型的HEp-2细胞荧光图像分类比较

□ 医药卫生

1-098 张爱平，叶海辉，赵兰馨，邹玖明 IL-35诱导巨噬细胞M2极化促进乳腺癌细胞侵袭迁移能力

1-103 刘 潇，甘泉涌，张琪然，包 莉，胡长虎，黄 柳 渐进式阻力训练对脑卒中抑郁患者抑郁程度和睡眠质量的影响

2-103 范明宽，温茂兴，杜本钦，赵晶晶 襄阳市中医师资源及中医服务现状研究

2-107 葛东兵，向 宏，成 洪 中西药联合防治老年原发性骨质疏松疗效观察

2-110 潘 科 可视喉镜在临床麻醉中的应用

3-110 姚素萍 药物涂层球囊在下肢动脉硬化闭塞症治疗中的应用效果观察

3-114 李玉华 一例卵巢浆液性癌的报告及思考

3-117 鲁 进，黄汉平 对流行性感冒与新型冠状病毒感染大流行的思考

4-110 王方珍 线上挂号、缴费对改善妇产科患者就医体验的效果探析

4-114 魏 军 非接触式人群体质检测系统的研究方法及关键技术分析

4-118 杨 堃 针灸治疗颈椎病的临床疗效研究

4-122 卢恩昌，谢瑜珠，艾泽慧 2020-2022年329例2019-nCoV特异性抗体阳性结果分析

5-098 张 莹，刘 冰，郭 华，张博雄，何宇飞，刘云琪 亲水作用色谱法测定达原饮中槟榔生物碱的含量

5-103 乔疏桐，占婷婷，胡晓涵，李 雪 芳香疗法在脑卒中患者中应用的范围综述

6-105 孙 莉，叶海辉 SCCA与HPV联合检测在宫颈癌诊断中的应用价值

6-108 冷青青 综合保温对于老年女性前盆底重建术的围手术期应用价值

□ 经济与社会

1-108 蒋心怡，徐佳妮 从社会系统论看旅游城市品牌传播模式与路径

1-115 尚若男，刘葵红 以“双循环”为导向 高水准推动永安药业战略转型

1-120 刘伟民，高亚楠，张 悦 精准支持：贫困儿童福利供给存在的现实困境及帮扶对策

2-113 马梦瑶 基层社会治理中发挥群众路线优势分析

2-118 谢子晨 乡村振兴背景下农村情感治理的困境及策略

2-123 徐婉云，曹 梅 涉家庭暴力婚姻家事案件司法适用实证研究——以2016-2021年安徽省人民法院部分民事判决书为样本

2-128 张 静 鄂西北地区传统民居闲置资源的保护与活化路径

2-133 王玉蓉 重压之下定制家居企业的应对策略

3-122 郭 斓，郭金海 跳出历史周期率“第二个答案”的生成演进与经验启示

3-127 付植红，付胜利“体操之乡”的演变及启示——以湖北省仙桃市为例

3-132 侯宁远 高职院校法治教育困境与对策研究

4-126 涂小丽 高校科研经费“放管服”存在的问题与对策研究

4-129 张柔荑，陈珂欣，赵 晨，李佳璐 电子商务平台商标恶意投诉的民事责任承担

5-108 张伟平“双循环”发展格局下乡村振兴的基本逻辑和实现路径

5-113 王江珠 化工企业战略管理研究——以万华化学为例

5-118 王 婧，李 君 数字经济视角下政府助残服务平台的拓展和创新——以北京市为例

5-122 周 翔 恩格斯历史合力论视域下“八八战略”的时代价值探析

5-129 徐梦迪，徐 霄 梦幻与现实的妥协：5G时代下“倍速刷剧”的媒介动力和矛盾心理分析

6-111 徐声明，曹志赟，周明泰 新时代检务保障机制探索

6-116 彭雅婷 从中西比较视域看中国扶贫道路

6-121 李小俞 高校外语教育国际传播能力的培养研究

6-125 魏会生 面向智慧校园生态体系的大数据平台研究及实践——以咸宁职业技术学院为例

□ 语言文学艺术

1-125 江珊珊，严运桂，漆福刚 中国共产党的主张在新时期小说中的多重表达

1-131 邬海川 两山之间：论襄阳鹿门山与岘山对孟浩然的影响和塑造

1-136 姬晨卉 孟浩然与叶赛宁诗歌中的“天人合一”观研究

2-137 李德琼“三美”在跨文化诗歌翻译中的运用——论许渊冲古诗英译作品

3-136 逄淑娟，张卫东 基于CiteSpace的国内2012-2022年语用学热点研究

4-135 马 立 隐喻机制与转喻机制的共通性探究——以汉语新闻热词英译为例

5-136 黄佳妍 王安石集句词与佛禅词的创新意识

6-130 杨 铮，温秀红，黄书怡 高质量发展语境下国产动画电影的探索、转型与创新

6-136 余海林 质朴与丰赡：《白气球》叙事的美学追求

□ 其他

6-140 学报2024年十大重点选题

6-141 《襄阳职业技术学院学报》征稿启事

6-Ⅰ 《襄阳职业技术学院学报》2023年总目次

（卷终）