家庭教育促进法实施，教师们有哪些期待？

自2022 年1 月1 日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《促进法》）正式实施，家庭教育从传统意义上的“家事”上升为有法可依的“国事”，中国父母正式进入“依法带娃”时代。

中学教师王娅莉：还要加强家庭文化建设和家风建设

“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任”。她认为，《促进法》第一次划分了义务职责，明确指出，孩子教育的第一责任是父母，而不是老师，避免了很多父母把孩子一交给学校就不闻不问。

“我认为在这部法律中，一是明确父母职责，特别是离异父母对孩子的教育职责，还有必要强化和细化。”二是要加强家庭文化建设和家风建设，很多父母没有家庭文化建设的意识，没有家庭阅读的习惯，孩子在家里除了玩手机，和父母没有共同语言。她建议可以开展一些适合青少年的家庭研学活动、家庭阅读活动、家庭体育活动。“最简单的，可以和孩子一起下棋，一起看电影。”最后，王娅莉希望这部法律有进一步的细则，比如是否可以补充父母陪伴孩子的假期，是否可以尝试父母的家庭教育学习学分制，是否可以把父母家庭教育的学分与孩子的学分结合起来等。