动脑

1每排和每列最后的格子代表它们前面3个格子相加的结果，请问图中苹果切片代表的数字是多少？

2根据图案变化的规律，问号处的图案应当是右侧4个选项中的哪一个？

3用加減乘除与括号，对1、2、2、5、6、7六个数字进行运算（可以打乱顺序），要怎样算才能得到160？

4三对帽子和围巾被人放到了失物招领处，它们有蓝色、绿色、红色三种颜色。弄丢东西的三名同学信息如下：

小天：“我的帽子和围巾都不是蓝色的。”

小琪：“我的围巾是绿色的，但帽子不是。”

小安：“我的帽子和围巾颜色一样。”

作为失物招领处的管理员，你能认出这些帽子和围巾分别是谁的吗？

5能否移除8根火柴，只留下4个相同的六边形，且没有松散的末端？

6你能帮小老鼠找到通往奶酪的路吗？

7一栋大楼发生火灾，消防车迅速赶来，升起云梯，消防员爬到了梯子正中的那一级，向着火的地方喷水。消防员继续向上爬了6级阶梯，火焰的热量使他不得不后撤10级阶梯；几分钟后，他又向上爬18级阶梯，抵达梯子的顶端。

请问这个云梯有多少级阶梯？

8看图猜成语

“动脑”答案：

3.（7×2）（5×2+1）+6=160

2.D。这些图案相当于嵌在一个滚筒上。以第一行为例，左图向下滚动（每个色块下移一格，最下方色块滚动到最上），就能得到中图；中图向下滚动，就能得到右图。在第三行中，左图向上滚动（每个色块上移一格，最上方色块滚动到最下）得到中图，中图向上滚动的结果则为D。

4.红色帽子、绿色围巾是小琪的；蓝色帽子、蓝色围巾是小安的；绿色帽子、红色围巾是小天的。

7.29级

8.无与伦比，异曲同工，对牛弹琴，口是心非。