本期话题:中小学德育既要科学管理，也需文化融入

策划/朱福昌

学校是开展德育的场所，在义务教育阶段，德育应该渗透在学科、学校教育的方方面面。为弘扬中华优秀文化，中小学德育既要科学管理，也需加快推进传统文化融入中小学德育。现阶段的部分学校，在二者融合方面尚存在一定的不足，本期组编以下文章，讨论在中小学德育科学管理的同时，对传统文化融入德育的典型代表性观点予以呈现。