妙语连珠写句子

◎程云海

“看我流星闪电拳！”早晨，毛小熊背着书包刚走进教室，眼前突然出现了聪聪猴的身影，他张牙舞爪地挡住了毛小熊。

“别闹，你作业写完了吗？”毛小熊问。

“你看你多厉害，都会‘流星闪电拳’，这拳法有什么特点？”毛小熊问。

“那，为什么不直接叫‘快拳’，清楚？明白？”

“那太直白无趣了。”

“对呀，写句子也不能直白，有趣味才精彩！”

“啪！啪！啪”突然传来了掌声，原来是老师走进教室：“毛小熊说得真好。其实，生动形象的表达可以让读者印象更深刻，表情达意也会更贴切。今天课堂上，我们就练练这套修辞的‘流星闪电拳’。”

“太好了，我可以为大家表演一段。”聪聪猴拍着胸脯说。

“哈哈哈，你还是留着在联欢会上表演吧。”毛小熊摇了摇头。

“今天上课咱们试着用生动形象的句子来表达生活中的喜怒哀乐。比如考试结束后，你的心情很糟糕，在回家时迈着沉重的步子，如果用个比喻句，你会怎么说？”老师抛出了话题。

“ 我 使 出了吃奶的劲儿往回走。”壮壮熊说。

“老师，我想用‘我的脚步像灌了铅一样沉重’行不？”涂涂羊说。

“嗯嗯，不错。这种说法比较大众，用了，没有什么问题。大家可以考虑一下，除了铅，还有什么重物可以用呢？”老师进一步点拨道。

“用大石头行不？我的腿上像绑着大石头一样沉重。”毛小熊脱口而出。

“好，好，好！”聪聪猴大声夸赞。

“好在哪儿？聪聪猴，你给分析一下。”老师说。

“嗯，你看哪，大石头很沉、很笨重，如果绑在我腿上，就挪不开步了，我的‘流星闪电拳’也无法发挥威力了！”聪聪猴边说边比画着。

“先放下你的拳吧！”毛小熊打断他。

“不错，还有吗？”老师接着问。

“老师，我去年腿受伤了，躺在医院里，特难受。我也想了一个句子：‘我的腿就像被打上了石膏一样，每走一步都很困难。’”萌小兔说。

“ 这个说法很有新意，你看自己的亲身经历和感受，多么有说服力呀，这样的表达我很喜欢。”老师肯定道。

“那我也有，我的大腿好像一下子变成了‘老外’，听不懂我的指示。”聪聪猴说。

“这个更有趣，值得参考！”老师说，“大家试着写一写，看谁写得多，写得好！”

同学们，写句子，首先要抓住本体特征，然后在生活中寻找和本体事物有共同点的具体事物，进行联想，这样就容易写出好句子了。