补鞋老人

浙江省宁波市海曙区龙观中心学校 李 盛

夕阳把最后一抹光辉洒向大地，远处的山一片通红，黄昏的街道变得十分喧闹，来来往往的人们急着回家。街边的路灯渐渐明亮起来，放学回家的我从街上走过，那个熟悉的补鞋老人此时正在收拾摊子，忙碌了一天，他正准备回家。

那个补鞋老人，很久前就一直在这里摆摊，附近的人，要是谁家的鞋子坏了，或者家里雨伞的骨架断了、包包的链子坏了，都会找他来修，虽然收入不高，但是他的生意也算不错。

老人已收拾好摊位，正挑起那副重重的担子走进归家的人群中。似乎并没有人注意他，只听他肩上的担子发出吱嘎吱嘎的响声，摇摇晃晃的。夕阳照在他爬满皱纹的苍老的脸上，满溢着比夕阳还美丽的慈祥，我望着他永远带着笑意的脸，笑了，他曾经又受过多少人的感激呢？

那天我帮妈妈去补鞋，我把鞋子递给老人：“老师傅，补鞋。”

老人抬起头，依旧是一副笑脸，接过我手中的鞋，仔细地看了看：“小姑娘，你先等等，我把手中的活儿先做完。”老人有些不好意思地说。“没事，我不急。”我应答道。

我在他旁边坐了下来，静静地端详着他。老人穿的衣服一点儿也不正式，好似乞丐穿的破旧衣服，布满了污垢，他戴的手套好像也从没换过，竟是那么脏。尤其是铺在他膝盖上的那块围布，沾满了胶水，像块抹布，简直不堪入目。

老人瞧了瞧我的那双鞋子，心中已有了数，只见他一手拿住起胶的鞋子，另一只手拿起锥子、剪刀和胶水熟练地忙碌起来，没多一会儿就把鞋子修补好了。他笑着抬头对我说：“鞋子刚刚上胶水，还需要再等一会儿。”

这时，一个穿着时髦的女人经过，她急匆匆地走到老人摊前，递给他一只断了后跟的鞋，“快帮我补一下，我急着上班！”老人看了我一眼，我明白老人的意思，说道：“没事，我可以再等一会儿，老爷爷，您先给她修吧！”老人点了点头，随后从脚边那只破旧的木箱子里挑出一个鞋跟，先用钳子拔掉了坏掉的鞋跟，接着将崭新的鞋跟粘到鞋子上，再钉上三枚小钉子，用小榔头使劲儿敲了几下固定好，又把两只鞋拿起来比了比，才放心地将鞋子递了过去。一套动作娴熟而麻利，一旁观察的我不由得在心中惊呼：这手艺真是太棒了！

女人接过鞋子，从包里拿出了十五元给他，老人摆了摆手。我感到奇怪：是嫌十五元不够？只见女人微微皱了皱眉，问：“多少钱？”老人没说话只是又用手比出了“五”的手势。女人此时已有些不耐烦了，从包里又拿出了五元钱往老人的木箱子里一扔就转身离开。我很是惊讶，换个鞋跟竟然这么贵！这也太坑人了！哪知老人猛地站了起来，手中攥着十五元钱朝女人追了上去，将钱塞给女人后，才气喘吁吁又笑意盈盈地走了回来。

老人示意我过去，将粘好的鞋子递给我。我拿出一张五元的纸币递给他。正准备离开时，老人却拉住了我，示意我等一下，只见他从木箱子里拿出三元零钱给了我。我攥着零钱再一次感到惊讶：老人忙忙碌碌好一阵，竟然只收两元钱！

我点头向老人表示感谢后往家走去，不时还回头望望老人。此刻有一束阳光正照在他布满沟壑的脸上，他的脸颊红彤彤的，看上去还是那么和蔼慈祥。我回想着刚才的一幕，不由得对他心生敬佩之情。在街头补鞋虽不被人重视，甚至在很多人看来是低微的工作，但老人心灵善良纯净，那淳朴端正的品行，值得人敬佩。

点评

本文是一篇描写“市井人物”的生活气息满满的记叙文。“补鞋老人”是生活在我们身边却极容易被我们忽略的小人物，而作者恰恰是个有心人，发现了潜藏在生活中的写作素材，对“补鞋老人”这一人物进行了细致刻画。文章以“补鞋”为线索，从“我”这个旁观者的角度，通过“我”找老人补鞋、女人找老人补鞋这两件事来展开，运用细腻的外貌描写、神态描写、动作描写等动态和静态相结合的描写手法，将人物的性格特征刻画到位，使我们如见其人。写人就要见其精神，结尾的真情抒发是升华点睛之笔。

（羽 嘉）