陈盈璇
文题呈现
阅读下面的文字,根据要求写作。
Cosplay(角色扮演)圈、电竞圈、潮玩圈、古风圈……我们似乎进入了“圈”时代,一些有着相同兴趣或相似文化品味的青年群体因“趣”成圈。他们既在圈层内部“抱团”成圈,获得存在感、认同感、归属感,又在圈层之间画“圈”为牢,产生了排他化、封闭化、审美固化等问题。
立足于新时代,你对以上材料有着怎样的体验与思考?请联系实际,写一篇作文。
注意:选准角度,确定立意,自拟题目;文体不限,诗歌除外;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
思路引擎
这道作文题结合当下年轻人热衷各种“圈”的现象,引发同学们思考,挖掘现象背后的本质和意义。写作时,要注意材料中罗列的“圈”文化的优点和缺点,运用思辨的眼光看待这个文化现象,更要结合材料,提及新时代背景下正确面对“圈”文化的态度和方法。行文时,要注意运用举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等多种论证法阐明论点,多角度地论证观点,使作文更具说服力。
原文在线
打破“圈”牢,和谐共生
当今时代,互联网的飞速发展为我们的生活提供了便利,让地处天南海北的人们有了更加方便快捷的交流互通的机会。人们更容易在茫茫人海中找到与自己志同道合的人,于是就产生了不同的圈。在网络上,人们可以根据自己的兴趣“抱团”成圈,但在开拓视野的同时,也容易画“圈”为牢,“圈”文化呈现出了一种排他、封闭、审美固化的趋势。(这一段的导入较为冗长,可以适当删减,并且需要补充直接点明立意的句子。)
打破“圈”牢,应有敢于尝试的勇气。在“圈”中,我们获得存在感、认同感、归属感,不会因为自己所热爱的不被他人理解而感到伤心。但这样也造成了不同圈之间联系较少,难以互相理解,甚至不同圈之间因兴趣或热爱的东西冲突而引发互联网上的争端。(对圈层现象的概括应适当精简,或适当增加一些名言警句,运用引用论证的手法重点突出“打破圈牢”“敢于尝试”的主题。)
打破“圈”牢,应有不断进取的心态。圈的形成在某种意义上是好事,但面对随之而来的问题,我们应该用一种积极的态度去解决。唯有不断学习进取,打破圈与圈之间的隔膜,方能更加全面地发展,成为更好的自己。(这一段可以适当增加一些论据,如运用举例论证增强分论点的说服力。)
打破“圈”牢,应有博大宽广的胸怀。面对不熟悉的事物,我们应保持理性客观的态度和博大的胸怀去接纳它们,而非一味地排斥。以交流互鉴打破隔阂,以接纳包容消除封闭。一味地故步自封,沉浸在自己的圈子中,只会越陷越深,无法窥见文化多样的美。文化应该是雅俗共赏的,不同的圈文化应该相互汲取精华,不可孤芳自赏。因此,唯有破除封闭、不断交流、和谐共生,方能有更多的收获。(这一段应重点挖掘“博大宽广的胸怀”,可以加入闭关锁国和百家争鸣的例子,形成对比论证,起到重点强调的作用。)
“没有人是一座孤岛。”不论是个人还是群体,乃至国家,都不应只待在自己的小圈子之中。而我们作为一个圈内人,应抱着平等包容的态度去尝试了解其他的文化,并用优质的内容找到与其他圈子之间的契合点。在新时代,唯有顺应时代的发展,以开放交融的心态融入世界,方能有更长远的发展。(本段论述缺少例证支撑,可结合当下时事,运用恰当的论证方法,丰富论据内容,将“开放交融”升华到社会与国家的层面,提升立意的高度。)
“千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。”打破“圈”牢,我们希望,瞬间的积淀不要流失,岁月的馈赠别被消磨。
让我们在时间的河床上凝聚起沉潜的力量,与时代和社会一起,和谐共生。(结尾呼应标题,但总结浅显,气势不足。)
◆升格建议
这篇作文紧扣题目中的材料,从“圈文化”切入,阐释了“打破‘圈牢,和谐共生”的观点。立意准确,角度恰当。但遗憾的是,该同学在论证观点时采用的手法较为单一,只在最后两段采用了引用论证,其余段落基本以讲道理为主,不足以支撑自己的论点。升格时要注意运用多种论证手法,用丰富的论据来支撑和强调中心论点。
化蝶之作
打破“圈”牢,和谐共生
◎胡曙胭
随着时代的发展,人们之间的联系愈来愈紧密。在网络上,人们可以根据自己的兴趣“抱团”成圈,但在开拓视野的同时,也容易画“圈”为牢,盘桓其中。身处新时代,吾辈青年唯有打破这一“圈”牢,和谐共处,方能拥有更广阔的空间。
打破“圈”牢,应有敢于尝试的勇气。在“圈”中,我们会获得存在感、认同感、归属感。面对圈外的陌生和未知,难免会让我们产生排斥。可是,“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”诚如此言,若一味地封闭于自己的圈子,排斥其他事物,终将成为坐井观天的那只青蛙。只有不断尝试、接纳包容,才能不断收获,看到更广阔的天地。
打破“圈”牢,应有不断进取的心态。王羲之是一代书法大家,也是文学史上的一颗耀眼明星;苏轼既是一代文豪,也是著名的美食家;沈从文是文学巨擘,也是研究中国古代服饰的专家……由此观之,唯有不断学习进取,打破圈与圈之间的屏障,方能更加全面地发展,成为更好的自己。
打破“圈”牢,应有博大宽广的胸怀。面对不熟悉的事物,我们应保持理性客观的态度和博大的胸怀去接纳它们,而非一味地排斥。以交流互鉴打破隔阂,以接纳包容消除封闭。千年前的“百家争鸣”,各个学派的仁人志士各自抒发自己的观点,思维的不断碰撞、文化的不断交流最终为我们留下了灿若繁星的文化瑰宝,也推动了时代的不断发展,直至当下,仍对我们产生着巨大的影响。而回顾旧时代,闭关锁国,一味地拒绝文化交融,只会阻碍生产力的发展和社会的进步。唯有破除封闭、不断交流、和谐共生,方能拥有更多的收获。
“没有人是一座孤岛。”不论是个人还是群体,乃至国家,都不应只待在自己的小圈子之中。揆诸现实,部分国家打着所谓和平正义的旗号,实际上却不断打压、排斥他国。在新时代,唯有顺应时代的发展,以开放交融的心态融入世界,方能拥有更长远的发展。
“千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。”打破“圈”牢,手执锐意之利刃,斩破圈层的限制;和谐共生,脚踏进取之方舟,抵达理想的彼岸。
【浙江兰溪市第一中学】
◆升格总结
升格文第一段的导入更加精简,并且直接点明立意,为下文论述的展开作铺垫。在主体段落中,综合运用了引用论证、举例论证和对比论证,大大提升了论点的說服力,也丰富了论据内容。在引用论证时,运用名言警句,同时加入自己的理解,让名句引用得恰到好处;在举例论证时,列举了王羲之、苏轼、沈从文等名人事例,既丰富了文章内容,又增强了论证的可信度;在对比论证时,将“百家争鸣”与“闭关锁国”作对比,详略得当,突出强调了“破除封闭”的重要性。多样的论证方法让整篇作文结构紧凑,内容完整,中心论点更加突出。