盈盈教育梦浓浓师生情

文/李芙蓉

从小，我就渴望长大能当一名老师。还好，念念不忘，终有回响。经过激烈的竞争，终于，我以综合考评排名第二的成绩顺利进入教师队伍，梦圆仲夏。

那一年，我22岁，正值花样年华，饱含激情；那一年，我刚刚走出校门，阅历浅薄，渴望经历世事的考验与锤炼。

我梦想征程的第一站在八渡镇高楼小学。那是一个消息闭塞、交通不便的地方。学校依山傍水，临河而建。校园内设施极其简陋，甚至有些荒凉，斑驳脱落的红漆平房南北各三间，每间也就十几平方米。尘土中，操场上横躺的野草肆意地疯长着，唯一还算富有生机的也就操场后边那一小块菜田和不定期出入校园的野猫、野狗了。

如果不是来到这里，我不会知道“水土不服”是如此煎熬，这里水电断供时常发生，雪虐风饕的冬日，又该如何生炉保暖；如果不是来到这样的地方，我想我也不会感悟到教育究竟赋予了我们怎样的使命与责任。看着孩子们赤诚纯澈的眼眸，淳朴善良的心灵，自强不息的生活劲头，你会觉得他们比谁都更需要知识的给养，比谁都更应该拥有美好生活的权利。或许也正是这样的环境与限制才让我与孩子们之间有了一种师生之外的唇齿相依、甘苦与共的感情碰撞。他们不仅仅是我的学生，还是我的亲人。他们依赖我给他们传递知识，我依赖他们身上所散发的特有魔力—一种促使我身心蓬勃向上的力量。这种力量让我在山里的日子不再孤单，不再惧怕，相反，它无时无刻不在促使我前进。

清晨，我们一起跑步，看沿途风景：一朵绚丽的云霞，一轮温暖的旭日，一朵枯草中的野花都会令我们醉心向往；中午，我们一起学习，畅游知识的海洋：一首催人奋发的古诗，一段精彩的作文分享也会让我们倍感充实；下午，我们一起奔跑于学校的操场，尽情地挥洒滴滴汗水……如此，我在这一待就是一年，朝夕的深情与共，感动无处不在。

记得，夏日的一个午后，闲来无事，我正倚窗看书。突然，窸窸窣窣似有跫音，仔细听似乎又没了。我按捺不住好奇，打开了门。果真，惊喜溢满我的眼眶。窗台上整整齐齐地摆放着几只篮子，篮子底部用厚厚的叶子铺着，上面则整齐地放着令人馋涎欲滴的红樱桃和“羊奶子”（当地的野果子）。午后的死寂瞬间消失，一股感动瞬间将我包围，惹得我鼻头发酸。我捡起一颗放入嘴中，竟觉得它百味丛生。有触动，有感激，有浓浓的爱……同时，感动的背后也悄悄地滋生了某些信誓旦旦的东西：我要让他们飞出大山，走得更远。

接下来的日子，我们百舸争流齐奋进，乘风破浪共远航。终于，功夫不负有心人。最终，他们都以优异的成绩顺利毕业，而我也尝到了初为人师的喜悦。

孩子永远是孩子，是孩子就会犯我们大人所预料不及的错。班上也有几个调皮捣蛋、令我头疼犯晕的孩子。刘正和樊刚是班上的“钉子户”，他们不爱学习，专爱惹事。这不，一个冬雪皑皑的周日，他俩伙同邻班的一位同学，居然私自出校。那天下午老师们到校查宿，发现少了三个同学，便立马联系家长，家长反映学生早就来学校了。我们便慌了神，于是分头寻找。结果，我们走遍山沟野壑也没有找到他们。最后，多方打听才从老乡那里知道，他们坐上了去宝鸡的班车。我当时急火攻心，怒极了，心想：等他们回来，看我怎么收拾他们。

可是，所有的生气、愤怒、担心都在我找到他们的时候全部归零了。夕阳中，空气氤氲的网吧斜照出几个瘦小的身影，本就破旧的衣服沾上尘土后，愈发显得寒碜，红扑扑的脸上满是紧张愧疚，低垂的眼睑早已挂满了泪珠。我们静静地杵着，都不说话。等，我在等一个解释。是我不够认真吗？是我对你们太严厉了吗？还是他们厌学了？终于，五分钟后，胆大的刘正鼓起了勇气：“老师，您别生气，我们的爸爸、妈妈都在外面打工，我们都特别想念他们。听说城里的网吧可以视频聊天，我们才偷偷地跑了出来……老师，您别生气了，下次，我们再也不敢了!”听完孩子们的话，我竟无言以对，任由泪水肆意奔出眼眶。我坚强的心理架构瞬间土奔瓦解，还有什么比缺失亲情更让人心痛的？还有什么是不能原谅的？回去的路上，我的脚步更加沉重了。且行且思，我想教育赋予我的责任与使命不仅仅是传播知识、陶冶情操，更是丰富学生的情感体验，提升学生面对各种人生百态的能力，同时带给他们正能量的人生导向。

三千青丝，点墨成文；十年青春，筑梦成金。未来，我想我会一如既往地坚守在这所高楼小学里。用爱心、恒心、细心、责任心铸就起盈盈教育梦，坚守这份浓浓师生情。