融媒体背景下广播主持人的转型与发展分析

2022-11-21 16:41:29
西部广播电视 2022年16期
关键词:主持人广播转型

马 腾

(作者单位:乌鲁木齐广播电视台(乌鲁木齐广播电视集团))

融媒体的出现,虽使广播主持人面临着严峻的考验,但也为其提供了增强能力、实现可持续发展的平台。如何把握融媒体所带来的机遇,成为业内人士热议的话题。对广播等主流媒体而言,要想抢占更大的市场份额,关键是要加快媒体融合速度,由此可见,未来广播主持人应将重心落在转型和升级上,先了解转型给工作内容带来的影响,再根据自身情况制定相应的转型方案、探索转型路径,以此来为行业今后的发展提供强大的动力支持。

1 融媒体的概念

融媒体指的是融合媒介形态,强调将互联网、报纸杂志和广播电视所开展的采编工作进行充分结合,通过对各媒介所掌握资源进行整合并统一处理的方式,获得相应的信息产品,在此基础上,根据不同受众群体所表现出的特点及诉求,选择恰当的平台传播信息产品,确保受众能够及时获取自身所需信息[1]。由此可见,融媒体的重点是“融”,简单来说,就是融合信息传播所依托的媒介,融合传播内容,融合所掌握资源。作为新兴的传播方式,融媒体给主流媒体带来的冲击有目共睹。

有学者指出,融媒体最突出的特点是对传播资源进行有机整合,由此保证传播更加科学精确。无论是智能手机的普及,还是5G等技术的出现,均在不同程度上为融媒体的发展提供了支持,其中,智能手机的作用主要是确保人们在任何时间、任何地点,均能获取自身所需信息。而5G技术所产生积极影响,主要是提升了智能终端加载广播节目的速度,确保信息得到实时且高效的传播。现阶段,对传统媒体和新媒体进行融合已是大势所趋,包括广播在内的多数传统媒体,均选择借助微博、抖音等平台,对自身影响力进行增强,要想使融媒体优势得到更加充分的发挥,关键是要促使主持人尽快转型,这同时也是本文所讨论的主要内容,相关人员应对此引起重视。

2 融媒体对广播主持人的要求

新形势下,越来越多广播主持人选择加入转型的队伍,希望能够通过角色转型的方式,提升自己。在转型前,广播主持人先要明确融媒体对广播行业所提出的要求,随后,再对自身工作水平及能力进行提升。

2.1 编辑能力

广播主持人指的是以广播为载体,从事节目的策划、主持、制作等的专业人员。新形势下,广播主持人往往需要承担编辑的工作,通过对所采集信息进行编辑,确保所播报新闻具有时效性。由此可见,只有具备良好编辑能力的广播主持人,才能高效完成对突发新闻进行加工并播报的工作,使所播报的新闻更具社会价值。

2.2 思维能力

在融媒体成为主流的当下,要想巩固广播媒体的地位,关键是要转变主持人的理念和思维,使其真正做到“学进去+走出来”。其中,学进去是指广播主持人对自身所从事工作的内容、具体要求具有系统且准确的了解,并根据融媒体所提出要求,不断学习相关知识和技能;走出来是指受融媒体发展影响,广播主持人将逐渐从话筒前走到镜头前,主持人应对这一形势具有准确认识,尽快转变工作观念和心态,从容应对可能出现的挑战[2]。

2.3 播音能力

在日常工作中,广播主持人应坚持职业道德规范,推动广播节目制作、播报等工作有序开展,同时通过提高节目质量的方式,提升节目对受众群体的吸引力。虽然经过数年的工作学习,广播主持人所表现出的播音能力均已达到相关要求,但融媒体时代的来临,给广播主持人提出了更高的要求,其要想做到顺利转型和持续发展,关键是要以现有知识、技能为基础,对先进理念和技术进行学习,确保自身播音能力可最大限度满足融媒体要求。

2.4 收集信息的能力

在日常工作中,广播主持人还应当对自身收集信息的能力进行锻炼。融媒体的出现,使人们获取信息的渠道趋于多样化,快速收集所需信息的重要性有目共睹。对信息进行收集时,主持人可借助融媒体平台或者相关技术,实时汇总所收集的信息,提取有价值的信息加以利用,或者供其他岗位人员参考使用。

3 广播主持人转型及发展的策略

3.1 转变工作观念

很长一段时间内,广播主持人均是利用自己的声音对新闻进行播报,人们对该岗位的印象多为“神秘”“遥不可及”。新形势下,传播平台及渠道数量激增,在很大程度上弱化了广播主持人的神秘感。另外,仅凭借广播获取信息已无法满足人们的要求,越来越多人提出应根据不同场合开发出相应的终端,确保自身能够随时获取所需信息。由此可见,要想避免受众大量流失,广播行业应敦促主持人尽快进行转型,使其在明确角色定位的前提下,重塑自身个性,充分利用不同平台对节目进行宣传,增强节目对受众的吸引力,以此来达到推动媒介融合的目的。开展上述工作期间,广播主持人应做到两点:一是对心态进行调整,深入受众群体,通过互动的方式,了解受众的诉求;二是掌握不同媒介的使用技巧,根据媒介所表现出的特点,对话语方式进行转化,确保自身所具有亲和力能够得到显著提升,真正做到凭借人格魅力和专业能力,获得人们的认可与支持[3]。

3.2 增强学习能力

以往,人们对广播主持人的认识相对片面,往往将声音形象置于主持人的真实形象之上。而多数主持人都拥有让人记忆深刻的声线、出众的外表,同时具有极强的应变能力和控场能力,即使面临无稿件或者其他突发情况,仍然可以凭借自身丰富的学识和敏捷的思维,对事件或新闻内容进行准确传达。新形势下,广播主持人应凭借融媒体所提供的机遇,充分展示自身所拥有的实力,并对自身技能进行提升,在高效完成本职工作的前提下,参与到以自媒体、新媒体为平台所开展的各项工作中,利用现有媒介对信息进行快速且广泛地传播。

事实证明,要想实现转型及发展,主持人应做到坚守与融入相结合,在扩大自我展示舞台的基础上,借助融媒体进行相应的创新。在此过程中,应准确了解不同媒体所特有的优势及不足,扮演好策划人、制作人、主持人等角色,并尝试摄影师、导演,还有制片人等全新身份,例如,为公众号的文章配音,以AI主播的身份加入线上直播活动。如果条件允许,还可以打造相应的广播剧、诵读栏目,这样做产生的积极影响主要体现在两个方面:一是使主持人所具有的声音优势得到发挥;二是营造良好的阅读、学习氛围。

3.3 形成融合意识

融媒体彻底打破了传统媒体、新媒体间所存在的界限,广播主持人的职能也发生了转变。由此可见,新形势下,广播主持人应尽快跳出现有舒适圈,牢牢把握融媒体所提供的机遇,使自身价值得到实现。在融媒体成为主流的当下,广播主持人需要根据不同平台所提出的要求,对自身能力进行强化,真正做到以融合为导向,对所掌握素材进行充分利用。要想达成该目标,关键是要保证主持人兼具融合意识与全局意识,根据各平台、播出端口所表现出的特点,对素材使用形式加以调整。

除此之外,以下几方面内容同样需要引起重视:首先,掌握不同直播设备的操作方法和技巧,在保证内容具备理想可听性的前提下,重视多端口播出所具有的特殊性,确定适配不同端口的操作方法,确保素材能够及时发布;其次,充分重视移动终端,立足移动终端,对内容丰富且能够激发受众兴趣的节目进行策划;最后,以实时互动、大小屏幕同步播出为落脚点,对主持人需要扮演的角色加以明确。一般来说,直播节目主持人需要扮演编辑、记者和主播等多个角色,同时还要对评论进行管理,要想使节目效果达到预期,关键是要强化主持人应变能力、把控节目氛围与节奏的能力,确保主持人素质能够达到较高水平[4]。由此可见,新形势下要想做到顺利转型,主持人应做到以融媒体为落脚点,对工作模式及发力点进行确定。

3.4 发挥引领职能

当今社会,新媒体的准入门槛较低,多数人未接受过系统且专业的培训,在没有确定信息是否真实、准确的情况下,便盲目对这些信息进行传播,给社会的稳定性带来了负面影响。以广播为代表的传统媒体打造融媒体的原因,便是希望能够凭借自身的力量,为人们提供正确且权威的信息。作为信息传播主体的主持人,上岗前均已接受过相关的训练,不仅具有极高的政治觉悟和极强的责任心,还对舆论导向所产生的影响有深入了解,能够意识到自己的行为、话语均与媒体公信力息息相关,要想塑造良好的媒体形象,关键是要把控行为与语言表述。新形势下,广播主持人被赋予了“信息发布者”的全新身份,在发布信息时,其应以客观、真实为核心原则,通过实事求是的方式,评论社会热点事件,切记不要过分追求报道速度,以免导致不真实的信息广泛传播,同时也不应为了获取更多的收听率或者点击率,夸大其词,给社会稳定性带来负面影响。

近几年,主播行业快速崛起,一部分主播为了获得更高的点击率,对未加证实的信息大肆宣扬,给处于成长关键阶段的青少年带来了负面影响。广播主持人应对这一情况引起重视,在日常工作中严格把控舆论导向,同时对自身专业能力、文化素养进行提升。以短视频为例,广播主持人拍摄短视频时,应保证吐字清晰且语音正确,真正做到言之有物,凭借过硬的专业能力、扎实的理论素养和突出的业务能力,实现有效传播的最终目标。

3.5 准确把握传播特点

过去人们更习惯在固定时间收听广播节目,融媒体时代的到来,促使越来越多人选择利用碎片化时间收听广播节目,对广播节目进行收听的工具也逐渐转变成智能手机等移动终端。鉴于此,广播主持人应尽快转变自身观念,明确无论是节目播出期间、还是节目播出后,自己与听众间均存在着极为紧密的联系,如果条件允许,广播主持人可将节目切割成多个音频,通过新媒体平台对各音频进行播出,以此来满足听众反复收听和随时收听的需求,拉近节目与听众间的距离,使广播节目充分发挥自身的价值。

以乌鲁木齐为例,乌鲁木齐广播电视台开发了名为“红山眼”的客户端,鼓励广播主持人自行上传各类音频、视频作品,同时为受众提供订阅精品栏目、反复收听指定节目的服务。事实证明,此举一方面使受众在信息获取方面所提出的短平快要求得到充分满足,另一方面为受众收听节目提供了便利[5]。此外,在疫情防控成为常态的当下,在一线值守的乌鲁木齐广播电视台主持人,随时通过微信、抖音、和自有的“红山眼”App向人们发布与疫情防控相关的信息,无论是转播疫情防控发布会,对防疫现场进行直播报道,还是利用医院、社区、居家群众所提供素材对防疫短视频进行再制作,均体现了主持人在当今时代背景下需要承担的使命与责任。

3.6 充分利用融媒体

新形势下,广播主持人应做到与时俱进,不断开阔自身的视野,在保证节目所传递价值观正确、内容真实的基础上,深入基层,对人民生活进行全方位的了解,确保所播报的新闻更具感染力。事实证明,只有利用从生活中所提取的素材制作新闻,才能保证新闻与群众生活息息相关,新闻所具有感染力、影响力自然能够得到不同程度的增强。鉴于此,广播主持人应立足实际,准确把握受众喜好和实际需求,以受众的反馈为基点,充分利用现有素材,制作正能量并且接地气的节目。

由于广播主持人需要凭借声音承担其相应的社会责任,如何利用融媒体对声音进行快速且高效的传播,使传播效果达到预期,成为困扰从业人员的主要问题。2020—2022年,乌鲁木齐广播电视台的广播主持人均参与了防疫宣传语的录制,利用线上直播、短视频等方式,对证实有效的防疫措施进行大力宣传,同时对抗疫新闻进行实时转播。另外,由广播主持人拍摄并录制的抗疫短视频,24小时在乌鲁木齐各大商圈大屏、小区电梯广告屏上循环滚动播出,这也在无形中加深了人们对防疫措施的印象,使得主持人所具有的能力和才华,在不同渠道、平台得到充分释放。

4 结语

融媒体时代,作为传播信息的主体,广播主持人应以自身所掌握知识和专业能力为工具,对所掌握资源类别进行划分并整合,使各类资源均能够得到科学且合理的利用。要想实现该目标,关键是广播主持人要做到与时俱进,对个人观念和能力进行提升,真正做到凭借融媒体平台对自身所具有优势进行全方位展现,为节目制作贡献力量,确保传播效果能够最大限度接近预期。

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