□杨云庆
我从事教学工作四十余年,教学的课时不计其数。每节课开始前的三十分钟里,我总要默默地再次备课,不敢有一丝疏忽。如果说这是个敬业的好习惯,那么,它的养成还有一段令人尴尬的经历,这也让我时时记起那双深情的眼睛。
那年,我刚走上工作岗位,在家乡的一所学校教语文课。
当时,第一个学期开学不久,而事情就发生在该学期某个周一下午的第一节课上。早在上一个周六,负责文科教学的老校长就郑重地通知我,让我好好准备一下:“下星期一有三所学校的语文老师来我校学习,点名要听你的语文课。”我利用星期天,为上这节课做了准备。星期一上午,老校长又约教导主任和我们的教研组长听了我的“试讲”,直到大家满意为止。
既然准备得这么充分,对这节课我就有十分的把握。因此,我在午休时照例和球友打起了乒乓球……直到下午第一节课前的预备铃打响,我们才收拍。回到教研室后,我急匆匆地擦了把汗,换了件衬衣,准时走进教室。
虽然教室里坐满了人,但我还是从容地开始讲课。可我没讲几句,额头上的汗珠就不知不觉地渗了出来(后来我才知道,运动之后虽然擦掉了流出的汗水,但未出透的汗还是会继续流)。
本来,大热天流汗也属正常,用手帕擦擦也无妨,可那天我刚好没带手帕。汗水仍在不停地流,我只好用手去抹。如此反复,我还能“从容”“镇定”地讲课吗?我担心听课的同行认为我没见过“世面”,发现听课的人一多,就“紧张”得“冒汗”!
我的失常和窘态——尽管我的动作与表情十分细微、隐蔽,可我知道,这些都被大家看在眼里,坐在第一排的语文科代表李小月更是看得一清二楚。就在这时,我感受到了,一道熟悉的目光。循着目光,只见她把一块“白布片”轻轻地推向我。我下意识地伸手捏起来。啊,原来是一块新手帕!她那双会说话的大眼睛好像在说:“大胆用吧!”
我用那块手帕擦了汗,很快恢复了平静,顺利地讲完了那节课,得到了大家的认可,用老校长的话说,就是“白璧微瑕,仍不失为一堂生动的、成功的课”。
至此,李小月那双深情的眼睛时时在我眼前闪现,似乎在提醒我:要重视每一节课。我也因此养成了在课前三十分钟全身心备课的习惯,直到我离开神圣的讲台的那一天。
名师点评
本文叙述了“我”刚走上工作岗位时的一段尴尬的经历,而在学生的帮助下,“我”顺利讲完了课,从此养成了在课前三十分钟再次备课的习惯。这告诉我们,一个人在工作中要时刻保持一颗敬畏之心,才能把工作做得更好,学习上亦如此。