声乐演唱中美声与通俗唱法相融探析

黄 雅

（太原市群众艺术馆 山西 太原 030024）

当下，人们的生活方式越来越多样，人们表达情感和情绪的方式也越来越多。声乐演唱作为一种情感表达艺术，对人们释放情绪、诉说情感有十分重要的作用，在声乐演唱教学的过程中，教师要向学生讲解声乐演唱的益处，让学生们明白，通过声乐演唱的学习不仅可以学到独特的演唱技巧与方法，也能使生活变得更加丰富多彩，还能减轻心理压力。

一、美声唱法与通俗唱法的特点与联系

不同演唱者适合的唱法各不相同，而且，不同歌曲对演唱者自身素养的要求也不一样，每个演唱者都要形成一套自己独特的声乐演唱方法。演唱者不仅要有良好的音乐伴奏感，还要有很好的声线，只有在多种素养都具备的前提下，演唱者才能演唱出动人的音乐。不同乐曲对演唱者的音准、节奏感、乐感提出了不同要求，演唱者的这些素养直接决定了演奏能否有一个良好的开头。对于一些先天条件较差的演唱者来说，他们需要通过后天的努力来剖析不同唱法的特色，发现其中的奥妙，不断提升自己的乐感与音准，不断提高自己的音乐水平和音乐素养。此外，不同歌曲对演唱者的气息运用也有不同的要求。在表演的过程中，演唱者不仅要注重换气的频率，还要学会运用特殊的方法进行呼吸。相对于我们日常生活中的呼吸方式，演唱者在演唱当中更需要注重利用腹式呼吸来进行歌唱，这样才能有效避免换气对整首歌曲演唱效果产生不利影响。可见，了解自己基本的演唱特点与方式是进行后续学习与锻炼的前提。

美声唱法与通俗唱法有许多互相变通的地方，这是每个演唱者在学习声乐演唱过程中必须认识到的一点。演唱者在演唱歌曲并表达自己的情感时，要注重自己演唱的效果，提高自己所演唱歌曲的艺术美感。只有将多种方法糅合在一起，演唱者才能给观众带来更加独特的编曲方式，使整个乐曲变得更加动人，更加好听。

美声是由意大利歌唱学派发明的。在合唱的过程中，有些演唱者被称为独唱的演唱者，他们独特的歌声在当时受到很多人的热爱和追捧，人们就将他们这种特殊的唱法称为“美声唱法”。美声唱法可以分为多种类型，不管是“竖唱法”还是“横唱法”，不论是低音还是高音，从这些音量较大而且穿透力也很强的唱法中，我们不仅能够认识到不同乐曲的演唱主调，还能感受到音乐艺术的独特魅力。

美声唱法与通俗唱法的不同之处可以从三个方面具体阐述。首先，在气息的运用方面，二者虽然不同，却有许多共同之处。演唱者需要调整自己声门的阻抗，用多种强烈的气息运用方式来展现平稳的气息。其次，从声部方面来看，美声唱法有十分鲜明的特点，它能给听众带来很大的共鸣，让听众与演唱者达到一定的情感贯通。再次，美声在演唱的过程中十分讲究字正腔圆，美声歌唱者在演绎不同歌曲时，要将自己的口腔放圆，同时还要使自己的胸腔变得更加宽阔，腰部也要不断扩张，以此来填充自己的气息，使自己的声线更加完美，充分打开自己的喉咙，给观众带来更加饱满的演唱效果。

二、美声唱法与通俗唱法融合的可行性分析

通过上述对美声唱法与通俗唱法的特征的分析可以发现，二者虽有较大差异，但也具有相似性，这决定了二者有融合的可行性，具体表现如下：其一，二者均强调对良好音乐形象的塑造。音乐形象不仅体现在“声象”方面，也体现在“听象”和“视象”方面，演唱人员需要充分理解声乐作品的内在情绪和意义，并结合自身演唱特色与风格，调整音乐作品的演唱方式。美声与通俗两种唱法的音乐形象同样需要演唱者结合演唱作品的实际情况与个人演唱特色进行合理确定，但是，美声唱法与通俗唱法体现的是各自独特的演唱艺术体系。其中，美声唱法演唱体系强调突出情绪表现力，其间演唱人员需要扮演某一个角色，之后借助独特演唱技巧来展现情绪波动。通俗唱法体系同样注重塑造良好的人物形象，如，通俗唱法要求展现出真实的声音，并要减少装饰音等一些演唱技巧的使用次数，保证演唱者可以根据歌曲的情感变化进行真实的情感表达。其二，二者都注重突出音乐体裁本身的文学价值与特性。不同于乐曲，歌曲本身包含“歌词”这部分内容，这使得歌曲展现出独有的艺术价值与内涵，尤其是，配合独特的音乐，歌曲演奏艺术展现出独有的魅力。无论是美声唱法还是通俗唱法，在演唱中都高度重视唱词文化内涵的表达，都重视通过唱词更好地展现独有的艺术形象与文化魅力。其三，二者有相同的体裁。体裁形式主要适用于划分歌曲形态，包括宏观层面上的抒情类、叙事类等，微观层面上的两段式或三段式等差异化节奏。美声唱法重点突出表演性这一特征，以叙事性为主，而通俗唱法同样强调表达出完整的“故事概要”，二者都要求演唱者通过对延长的音色与气息的控制更好地表达歌曲的情感。

三、美声唱法与通俗唱法融合的方法与策略

（一）有效融合多种唱法，规范统一标准

不管是演唱哪种歌曲，首先要统一演唱标准，这是开展后续工作的重要前提。如果没有标准，整首歌曲的演唱一定没有头绪，而且是杂乱无章的。只有规定一个标准，演唱者才能够找到自己需要靠拢的目标，从而不断调整自己的演唱方式，不断朝着这个目标靠近。演唱者在最基础的学习阶段，需要将美声唱法和通俗唱法的不同特点都认识到位，只有对这些内容都理解透彻，演唱者才能在后续的演唱中发展并创作出更加新颖的作品，找到更加适合自己、更加吸引听众的演唱方法，从而带给听众更多具有独特风格的歌曲。

例如，在演唱《长江之歌》这首乐曲时，首先，演唱者要规定一个标准，明确这首乐曲主要表现的感情，同时，通过不断提升自己的演唱技能，体现整个歌曲的情感。通过运用美声唱法来演唱这首歌曲，演唱者不仅能把乐曲所要彰显的激昂的旋律以及大气磅礴的气势体现出来，还能向观众传达作曲者对母亲河的赞美与热爱。我国有许多歌唱大好河山的歌曲，这些歌曲之所以能够让人们印象深刻，是因为它们在演唱过程中综合运用了多种唱法，这些唱法不仅利用了美声的字正腔圆，还突出了通俗唱法的自然轻松。在这两种唱法的有效结合下，演唱者可以将长江源远流长的气势以及悠久古老的历史表现出来，让观众对长江有更多的依恋之情，并渲染出强烈的艺术氛围。在这首抒情歌曲中，作曲者利用高度的文化修养，为我们书写了一首赞美母亲河的歌曲，在这些形象而又具体的语言中，我们能够体会到长江的活力，并对它寄予无限的希望。所以，演唱者在演唱这首歌曲时，要把握住一个目的，就是要将这首歌曲的磅礴气势与非凡气概展现出来，让听众从视觉角度认识到这种意境，体会到歌曲想要传达的爱国之情，并把自己的视觉和听觉有效联合起来，展望我国的未来发展蓝图。

（二）结合多种唱法方式，注重气息转换

通俗唱法有许多演唱特色，所以，在融合美声唱法时，演唱者要对通俗唱法的艺术形式有通透的了解，充分了解通俗唱法的起源与演变过程，这是挖掘音乐魅力的基础。在呼气和吸气的过程中，演唱者要注意提前进行气息训练，不断调整自己的呼吸方法。一般来说，演唱者在演唱过程中是有多种呼吸方式的，比如慢呼慢吸、快呼快吸等。只有演唱者充分掌握这些吸气和呼气的技巧，才能够巧妙并及时地将其应用在自己的表演中。

例如，在演唱《黄土高坡》这首具有地域风格的歌曲时，演唱者要对整首歌曲的主题有基本的了解。黄土高原是我国著名的高原之一，它具有独特的地形特色。作曲者在这首歌曲中表达了他对祖国大好河山的热爱之情，同时也将自己满腔的热血灌注在了歌曲中。黄土高坡是我国北方地区较为常见的一种地形，只要这一首歌曲一响起，人们立马就会想到头脑中的黄土高原。从这首高亢的歌曲中我们能够体会到，作者对改变自己人生命运有着强烈的渴望。所以，演唱者在演唱这首歌曲时，要十分注重自己气息的转换。在这首经典的歌曲中，我们能够体会到浓厚的生活气息，感受到北方人民激昂向上的生活态度。在演唱这首歌曲的长音时，演唱者要彰显自己的功底，学会利用胸腹式呼吸将每个字音都饱满地唱出来，为听众带来听觉上的冲击和震撼。在这首基调十分自由、音乐十分豪放的乐曲中，我们能够充分感受到黄土高原的气候与现状。所以，演唱者在演唱这首歌曲时，要调整自己的呼吸，通过紧凑的气息表现黄土高原的恶劣环境，同时，演唱者也要灵活应用有关技巧，通过饱满的呼吸彰显作曲者的深厚情感，体现出人们在大风大浪中面对生活时自得其乐的悠然心境。

（三）融汇唱法演唱技巧，彰显真假声音

转换真假音是演唱者必须掌握的一种技能，因为，每个人的声线是不可能占据整首乐曲的声域的。一场演出最基本的要求是要有完整性，首先，在融合不同乐曲唱法的过程中，演唱者要熟练掌握真假音转换的方式，同时，还要在日常生活中养成练习转换真假音的习惯，使自己在日后演唱过程中过渡不同声线时更加轻松。在有真假音转换的音乐中，我们能体会到刚柔并济的演唱效果，体会到演唱者高超的演唱技能。

例如，在演唱《吐鲁番的葡萄熟了》这首具有新疆风格的民族歌曲时，演唱者要用二部曲式的歌唱方法，将这首歌曲的意境与画面展现出来。通过这首歌曲，我们能够感受到作者的爱国情怀以及热爱生活的情感。虽然整首歌曲的主调是十分深情的，但其中也运用了许多浑厚且甜美的声音。在表现浑厚的情绪时，演唱者要将葡萄熟了的感觉通过真假音转换巧妙表达出来。真假音转换主要用在音调较高的部分，而在这首充满生活风情的乐曲当中，演唱者要在进行真假音转换的同时伴随三弦琴演奏。所以，在演唱的过程中，演唱者要适时利用真假音转换来保证整个乐曲的完整性。整首乐曲委婉的唱腔以及清晰的吐字，都是在巧妙转换真假音的基础上完成的。通过葡萄熟了这一生活情景的呈现，我们对少数民族的生活状况有一定的了解，并体会到当地姑娘纯洁的心灵与明亮的心扉。

四、结语

总之，每种唱法都有各自的特色。在融汇其他的演唱方式时，演唱者需要选择一个标准，在不同的唱法中找到共同之处，在延续共同之处的基础上，发扬其中令人印象深刻的唱法特色。在结合不同唱法时，演唱者要注重各种气息的转变，只有气息平稳的歌声才能给观众带来良好的听觉体验。每个人的声域都不同，所以，在真假音转换的过程中，演唱者要学会练习自己的声线，将通俗唱法与美声唱法进行联系和比较，挖掘其中的奥秘。