◎广东省韶关市浈江区碧桂园外国语学校三四年级科创社团
“嫦娥奔月”“欲上青天揽明月”……中国人很早就有飞天揽月的梦想。进入21世纪后,我国开启了月球探测工程。2007年10月,我国第一个月球探测器——“嫦娥一号”发射成功;2013年,“玉兔号”月球车登上月球,开始月球巡视工作;2019年,嫦娥四号探测器在月球背面软着陆;2020年12月,嫦娥五号探测器带回月球样品,实现我国首次月面采样返回。望月、追月、奔月,人类对月球乃至宇宙的探索从来没有停止过,中国人终将在月球上留下自己的脚印。在这样的大背景下,我们开展了“飞天·奔月”科普阅读活动。
《神奇校车·迷失在太阳系》
内容简介:校车变成一艘太空船,载着卷毛老师和同学直接穿越大气层,冲向月球和更远的外太空!同学们了解了月球、太阳、水星、木星等星球后,却意外地与卷毛老师走散,迷失在太阳系。后来他们通过卷毛老师的笔记找到了她,并顺利返回学校。
《神奇校车·月球漫步》
内容简介:同学们和卷毛老师乘坐神奇校车来到月球,在月球上漫步,观察月球石、环形山,开启了一场不寻常的月球探险。原来月球这么奇妙!
1.交流与分享
我们端坐在教室里认真阅读,完全沉浸在书本世界中,享受着阅读带来的快乐,仿佛自己真的到太空遨游了一番。
大家想象的太空是什么样的呢?我们制作了科普小报。瞧,小报中的校车、行星和航天员的造型都充满了创意。另外,我们还就书中有趣的片段进行了交流、分享,碰撞出思维的火花。
2.分组探究
结合阅读体验与兴趣特长,我们根据研究方向的不同进行了分组探究。我们分成了行星组和航空造物组,其中,航空造物组又分成地面、太空和月球三个研究小组。
行星组:太阳系的八大行星各有特点,行星组的同学根据自己对它们的了解绘制了八大行星科学小报,用色彩丰富的图片和简短的文字揭开了八大行星的奥秘。
同时,我们创编了行星舞蹈,通过歌舞的方式向大家展示太阳系八大行星的特点。
航空造物组:航空造物组的同学通过搜索资料了解了中国探月工程。围绕“中国探月工程”,并结合《神奇校车·月球漫步》书中的知识,地面、太空和月球三个研究小组的同学动手制作了相应的模型。
地面研究小组的成员以长征五号运载火箭为设计蓝本,绘制火箭模型草图,选择KT板作为原材料,用激光切割机进行切割,获得火箭模型组装模块。之后,他们团结协作,组装模块并上色。
太空研究小组的成员参照北斗卫星制作了探测卫星模型。
“玉兔号”是我国首辆月球车,月球研究小组的成员以“玉兔号”为原型,用3D One软件进行3D建模,根据3D模型将切割好的KT板进行组装上色,制作出月球探索车模型。
在这次阅读活动中,我们发现阅读很有趣!在深度阅读的基础上,我们交流心得,进行思维碰撞,并充分发挥想象力和创造力,通过各种各样的形式将所思所想物化,然后进行展示,很有收获。
在阅读和团队合作创造的过程中,我们是快乐且幸福的。我们利用学校搭建的展示平台进行“飞天·奔月”科普阅读汇报演出,与全校同学分享所思所想和创造成果,让快乐与幸福加倍。
通过这次阅读活动,我们的探究兴趣更浓了。之后,我们会继续探究,对宇宙和整个世界永远保持好奇心。