抱抱我:爱的表达与传递

2022-10-18 08:23上海师范大学学前教育学院
幼儿教育·父母孩子版 2022年9期
关键词:小红花佳佳情景

文/上海师范大学学前教育学院 丁 威

拥抱孩子,是生活中最直接、最简单、最有效的亲子沟通方式,它不仅能帮助我们建立良好的亲子依恋关系,还有助于儿童与他人建立健康的社会关系,有助于儿童的社会性发展。

现实生活中,父母很容易忽视孩子的情感需求,忽视与他们拥抱。有些父母是因为忙于工作,还有一些是因为感情表达较为内敛。研究表明,拥抱和儿童的社会性发展有着紧密的联系,鲜少被拥抱的孩子容易孤僻、自卑、不合群。

拥抱实质上是心灵沟通、释放情绪的过程,拥抱可以让孩子获得安全感、探索外界的力量,帮助孩子与父母建立安全的依恋关系。父母作为儿童教养的主要承担者,他们的拥抱可以给孩子示范正确的亲社会行为,帮助孩子提升社会交往技能,增加社会交往经验,对孩子的心智发展、个性形成、心理健康发展、社会性发展都有重要影响。因此,如何科学地拥抱孩子十分关键。

研究表明,父母的情绪调节方式会影响孩子的情绪发展状况。只有带着愉快情绪的互动式拥抱,才能给孩子带来良好的体验,传递关爱与包容的信息,使他们从拥抱中获得温暖与力量。在生活中,父母应注意孩子的心理需求,注意把握拥抱的时机。

1 特殊时刻需要抱抱

生活中有很多特殊时刻,如入园、生日等。这时,父母可以适时给孩子一个“沉浸式”拥抱。

情景1

月月第一天上幼儿园,妈妈鼓励月月自己进园。月月抬头看看妈妈,小手拽着不肯放。

月月:我害怕,我要和妈妈一起。

妈妈将月月抱进怀里,贴近她的小耳朵说起了悄悄话。

妈妈:月月3 岁啦,是可以上幼儿园的小朋友了。幼儿园有很多玩具和很多同伴,多热闹!在你上幼儿园的时候,妈妈在上班,我会一直想你的。别担心见不到妈妈,你放学的时候,我一定会来接你。

和妈妈拥抱过后,月月鼓起勇气,虽然时不时回头看看妈妈,但最终还是自己走进了幼儿园。

在与孩子进行“沉浸式”拥抱时,我们可以让孩子双臂环抱爸爸妈妈的脖子。同时,父母可以贴近孩子的耳朵,告诉孩子这些时刻意味着什么,赋予孩子开始新生活的勇气和力量。

情景2

过生日时,爸爸妈妈都给了苗苗一个抱抱。不同的是,爸爸抱抱的时候表现得很开心,还有一个小小的抱抱仪式,先左边抱抱,再右边抱抱,最后抱起来转一转,开心得像自己过生日;而妈妈的抱抱却平平淡淡、普普通通,好像并没有表现出很开心的样子。

苗苗:妈妈,你是不是不开心呀?

这一下可把妈妈问住了。妈妈平时和孩子接触比较多,抱抱的时候反而没有爸爸表现得那么开心。

父母在拥抱孩子的时候要注意自己的肢体语言,比如,表情是笑眯眯的还是严肃的,拥抱时是紧紧的还是轻轻的,说话的态度是温柔的还是严厉的……孩子对肢体语言的敏感度超过我们的想象。同时,我们可以在拥抱孩子的时候说一些增进感情的话,比如“抱抱你会让爸爸感觉很幸福”“妈妈要一直抱着你,直到你长大”,让孩子从拥抱中感受到温暖。

2 遇到挫折时需要抱抱

当孩子受到挫折时,会主动寻求拥抱。这时,可与孩子进行“无声拥抱”,即让孩子坐在腿上,背靠自己,双臂穿过孩子腋下环抱着,以缓解孩子内心的消极情绪,给孩子重新面对困难的勇气。

情景1

强强:爸爸,圆圆有一只玩具熊,我想玩,可是她不同意,还跑开了。她是不是不喜欢跟我玩?

看到强强闷闷不乐的样子,爸爸便把强强搂到怀里说:圆圆只有一只玩具熊,如果给了你,她就没有玩具玩了。

强强:那怎么办呢?

爸爸:或许,我们可以拿玩具和她交换!

强强听完抱着爸爸的脖子说:太好了,那我要和她分享玩具!

当孩子遇到挫折时,父母在拥抱他们的同时,可以轻轻抚摸孩子的头部或拍拍孩子的背部,说一些有助于缓解其消极情绪的话。还可以给孩子示范应对消极情绪的方式,帮助孩子解决当下的问题。

情景2

妈妈一回到家,小小就委屈地哭着跑向妈妈。妈妈见状抱起小小。

妈妈:遇到什么伤心的事情了吗?别太难过,有妈妈陪你呢!

安慰了几句后,妈妈见小小情绪逐渐平稳,开始询问哭泣的原因。

原来,小小养的小乌龟死了。得知原因后,妈妈决定和小小一起查资料,学习如何养好小乌龟。在妈妈的拥抱和帮助下,小小逐渐露出了笑容,对养好小乌龟又充满了信心。

在拥抱时,家长要注意观察孩子的情绪。等孩子心情平复后,再询问孩子伤心的原因,和孩子一起讨论问题、解决办法。

3 开心的时候需要抱抱

当孩子收获喜悦或取得成功时,用拥抱给予孩子及时的回应,可以让孩子更容易记住取得成功时的心情,在以后的学习中表现得更加积极。

情景1

今天,佳佳在幼儿园主动教小朋友叠被子,老师奖励了她一朵小红花。回到家后,戴着小红花的佳佳开心地和爸爸妈妈分享。

佳佳:爸爸、妈妈,我有一朵小红花!

佳佳边喊边展示着自己的小红花。

爸爸:真棒!老师为什么奖励你小红花呀?快和我们说说。

爸爸抱起佳佳,认真地听佳佳分享幼儿园发生的事。

当孩子因为受到表扬而十分开心时,父母的抱抱起到了拉进亲子距离的作用,同时也可以将这样的拥抱视作一种奖励,强化孩子的正向感受。家长可以在分享喜悦之前就抱起孩子,让孩子靠着自己,听孩子讲述他的光荣时刻。

情景2

一进家门,凡凡就兴高采烈地朝着爸爸妈妈喊。

凡凡:快看!我的小豆子是全班最先发芽的!

妈妈:凡凡真棒!快让我们看看。

妈妈抱起凡凡,和爸爸一起仔细观察小豆子。

妈妈:你的小豆芽长得可真好,能告诉妈妈你是怎么做到的吗?

凡凡:当然可以呀!先在盆里放松软的土,然后放入豆子,再盖上一层松软的土,最后在土上洒几滴水。

妈妈:太棒了,没想到凡凡会种豆子了!

拥抱孩子时,父母可以在保证安全的前提下,抱起孩子旋转几圈,表示对孩子的祝贺和奖励。同时,父母可以询问孩子取得成功的感受,加深孩子的体验。此外,还可以询问孩子为什么会取得成功,帮助孩子将成功归因于自己的内在品质,如努力、认真、自信、坚持等。

爱并不困难,帮助孩子成长也并不困难。我们可以从拥抱开始,表达对孩子的爱。通过拥抱,帮助孩子积累积极面对未来生活的正能量。“无论什么时候,不管发生什么,父母都会陪在你身边,对你的爱都不会变”,这就是拥抱传递给孩子的爱的讯息。

猜你喜欢
小红花佳佳情景
党的一朵小红花
情景交际
送你一朵小红花
我的校园
选择
石化企业情景构建的应用
楼梯间 要小心
把美留在心里
和爸爸一起折小红花