■湖北省宜昌市第一中学/李嘉乐
悠闲地迈进教室,突然发现文具盒掉在了地上,文具散落一地。
心头萦绕的愉悦就这样消散。我不禁心生愤懑:一定是同桌趁我不在教室,故意对我的文具盒施以“酷刑”!
事情要从一天前说起。自习课上,同桌没交语文作业,作为语文课代表,我极其利索地把他的名字挂到便利贴上的“未交作业”一栏。事后,他被语文老师臭批一顿。当时我未多想,现在看来,同桌是将不爽之气撒到了我的身上。
第二天,我一如寻常,和同桌开玩笑,似一切未曾发生。
午餐过后,桌上多了一张便利贴,上面用熟悉的字迹潦草地写着:“笔还能用?”转头看同桌,他正旁若无人地奋笔疾书,我不禁莞尔。
笑过就好,没有解不开的结。
玻璃窗冰冷冰冷,哈出的热气转瞬就化作一团迷雾。
风不大,淅沥雨声中,元旦渐近。
用温热的手指去抚窗上的雾气,看见了窗子外无数晶莹的雨滴。
窗旁凌乱的书堆,掩着一叠厚约寸许的明信片,说来这也算得上我们班的传统。
一张一张摊开来看:
“太熟悉反倒不知说什么好……”
“新的一年,一起加油!”
或是端庄的楷体,或是秀逸的行书,抑或是练得还不太到家的章草飞白,群蚁排衙般挤满明信片这方寸大小的地盘,字里行间都透着平日里彼此之间不着痕迹的关怀。一句句东拉西扯、读来让人啼笑皆非的祝福,却仿佛能格式化寒冷,凝聚成天地中的一脉温情。
拿起这摞明信片,竟觉得沉甸甸的。转念想到,教室里的时光已所剩不多,莫名多出几丝淡淡的愁绪。
教室外的天还羼着淡墨,氤氲起倦意,教室里的天却已经通明如昼。我正在试卷中埋头苦练,身旁书袋里的另一沓试卷,还时刻警醒着我不能松懈。
如果可以,追梦的路上,我要做最执着的西西弗斯。
在我背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;在我推理几何题时,南太平洋的海鸥正掠过海岸;在我晚自习埋头于书堆时,北极圈的夜空正五彩斑斓。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。当整齐划一的“衡水体”跃然纸上,当行云流水般的诗词映入眼帘,当逻辑严密的数学思维不再漏洞百出,当推陈出新的科技论文博得同学的喝彩……
我想,在我为未来踏踏实实地努力时,我正向着那些曾经不得不仰望的景色,一步一步走去。我奋战的无数个日夜,我做过的无数张试卷,都为我铺成了脚下的路。接下来的半年——一张张试卷萦绕着我无限憧憬的远方,我将用青春的笔触去书写无限可能。
教室中的一纸一片,将青春炙得发烫。我会带着这青春里的一纸一片,向着远方,一心奔跑,去追逐红色的太阳和蓝色的汪洋。