童铠：航天测控技术开拓者

文/幻棠

童铠，1931年出生，新中国成立时，他刚满18岁。这一年，童铠考上了山东大学工学院，走出了家乡。

童铠深知学习机会来之不易。他忘不了上小学三年级时，由于日本飞机轰炸，不得不到乡下避难而导致停学一年的事情，忘不了大家高唱救亡歌曲以示抗日的一幕。他知道，能顺利进入大学读书，是自己埋头苦读的结果，更是国家为他创造的机会。所以，他必须更加努力，成为对国家有用的人。

考入大学的童铠非常勤奋，延续了埋头苦读的良好学习习惯。大学期间，他受到三哥和周围老师同学的影响，思想上也有了很大进步。1950年初，他加入了中国新民主主义青年团，同年11月加入了中国共产党。

1952年8月，童铠提前毕业，并以优异成绩留校任教。这期间，他不仅做过数学、电工学、电工原理等课程的辅导工作，还参加了学校的教学改革等工作。这些工作为他日后从事大型科研工程项目奠定了一定的基础。

1953年，因为各项工作出色， 童铠获得了去留苏研究生预备部学习的机会。1955年，他去了苏联，开始在列宁格勒电信学院的留学生活。1959年，品学兼优的童铠顺利毕业，获得了副博士学位。学识渊博、平常很挑剔的导师称赞童铠是那届学生中最好的一个。

▲ 童凯院士（1931.9—2005.8）

▲ 青年时期的童铠

▲ 童铠在苏联留学期间（前排左二）

回国后童铠被分配到了急需人才的国防部五院。不过，按照组织安排，他暂时在西安军事电信工程学院任微波通信教研室负责人，承担相关的教学科研任务和教学改革任务，并未真正接触航天。1961年，参军后的童铠被调回北京担任无线电控制综合研究室技术副主任时，才真正与航天结了缘。

弹道导弹无线电制导是童铠的第一个“大任务”。他组织大家完成了“远程导弹无线电制导测速定位体系选择”论证，建立了统一的系统精度分析方法，分析比较了各种测速定位系统，找出了最优的连续波测距、测速、多站差分测方向余弦及其变化率体制，进行了多种方案设计探索和多项技术攻关。

▲ 工作中的童铠

彼时，中国航天刚刚起步，技术难题多如牛毛，破解它们困难重重。但童铠和同事们并没有畏惧，而是不断迎难而上。资料一遍遍读，反复琢磨；计算一遍遍核对，仔细分析；方案一个个试，直到满意。他和大家一次又一次组织现场试验，找到了许多问题完整又可行的解决方法，攻克了一个又一个难题。必胜的信念加不懈的努力，坚持下去，就结出来了一个个胜利的果实。

童铠不仅在我国开创了连续波测速定位的研制工作，而且在反导系统精密制导雷达的方案制定工作中表现突出。他主持完成了“101”精密制导雷达研制，雷达精度达到了当时国内先进水平，并成功完成了跟踪飞行试验任务。1978年，童铠主持研制的雷达获得全国科学大会重大科技成果奖。

1980年，东方红二号卫星测控系统进入研制的关键时期，童铠作为新的技术力量被调入工程办公室担任副主任兼工程副总设计师，协助其他专家做系统总体工作，后期又被任命为总设计师，在技术上主管并亲自参加总体设计。作为技术负责人之一，他在高空目标捕获跟踪、精确测定卫星轨道和卫星可靠控制方面贡献突出。

1985年，在我国卫星导航定位系统发展途径的论证中，童铠详细论述了卫星导航定位系统的应用前景。在他的参与下，我国相继成功发射了第一颗和第二颗导航定位试验卫星。

1988年，童铠被任命为风云二号卫星指令与数据获取站总设计师。关键技术储备少、研制周期紧，都增加了这个本来庞大复杂系统的研制难度。技术攻关时，童铠甚至几天几夜不眠不休，最后终于带领大家交出了令人满意的答卷，建成了国内第一套大功率S波段天线发射系统，在国内首次建立了数据收集平台系统等。

▲ 我国航天刚起步时，童铠带领大家进行了多种方案设计探索和多项技术攻关

由于贡献突出，1997年童铠当选为中国工程院院士。童铠曾说：“院士不是花瓶，开个会放在那里好看。国家把院士放在一个位置上，就是要求你做更多的事、做更重要的事。”他说到了，也做到了。