/梁漱溟
我想说一个猴子的故事给大家听。
在汤姆孙科学大纲上叙说一个科学家研究动物心理,养着几只猩猩、猴子做实验。
以一个高的玻璃瓶,拔去木塞,放两粒花生米进去,花生米自然落到瓶底,从玻璃外面可以看见,递给猴子。
猴子接过,乱摇许久,偶然摇出花生米来,才得取食。
此科学家又放进花生米如前,而指教它只须将瓶子一倒转,花生米立刻出来。
但是猴子总不理会他的指教,每次总是乱摇,很费力气而不能必得。
此时要研究猴子何以不能领受人的指教呢?没有旁的,只为它两眼看见花生米,一心急切求食,就再无余暇来理解与学习了。
要学习,必须两眼不去看花生米,而移其视线来看人的手势与瓶子的倒转才行。要移转视线,必须平下心去,不为食欲冲动所蔽才行。然而它竟不会也。
猴子智慧的贫乏,就在此等处。
人们不感觉问题,是麻痹;然为问题所刺激,辄耐不住,亦不行。
要将问题放在意识深处,而游心于远,从容以察事理。
天下事必先了解它,才能控制它。情急之人何以异于猴子耶?
(林嘉摘自上海人民出版社《朝话》)